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文科高校学术评价的形式化问题及其规范化思考-南京财经大学编辑部
“ ”
文科高校学术评价的 形式化 问题及其规范化思考
朱 军
( , 210023)
南京财经大学 财政与税务学院 江苏南京
摘 : 、 ,
要 学术评价问题是高等院校科研管理 公共资源配置中的核心问题 也是影响高等院校教育事业发
。 、 、 、 ,
展的核心问题 由于受传统文化 评价制度缺陷 经济利益驱动 学术人员道德等方面的影响 我国人文社会
。 ,
“ ” , “ ”
科学高等院校的学术评价存在严重的 形式化 问题 导致了科研努力与评价的严重 信息不对称 为此
“ ” , 。 ,
本文重点讨论了人文社会科学院校学术评价中的 形式化 问题 剖析了存在问题的原因 最后 本文提出了
完善我国文科院校学术评价制度的政策建议。
: ; ; ;
关键词 人文社会科学 学术评价 高等院校 规范化
:G647 :A :1672-6049 (2015)
中图分类号 文献标识码 文章编号 06-0061-07
、 ,
一 引言 体系转移到人文社会科学领域 会存在各种各样
、 、 。 1998 ,
准确 客观 公正的学术评价是引导教研人 的问题 譬如在 年 在杭州的四所高校合
。 ,
员专注于科研工作的核心问题 在我国高等院 并重组新浙江大学 当年以文科为主的杭州大学
, , ,
校发展的过程中 自然科学各学科的学术评价机 的各文科院系 尽管作了种种努力 仍然让大多
。 , ,
制相对比较完善 而与自然科学相比 我国人文 数人感到研究环境不是改善了 而是更困
[1]
。 。
社会科学各学科的学术评价机制不如前者 这 难了
: ,
是因为 自然科学类院校对科学的成果有着系统 建国以后 社会各界对理工农医类的自然科
、 , 。 “
化 标准化的展示方式 绝大部分科研成果能够 学院校非常重视 在
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