《普通话跟口才》教学大纲(10周).docVIP

《普通话与口才》教学大纲（10周） 一、课程说明 1、课程的性质与地位：本课程是全校公共选修课，是提高学生的普通话应用能力和口头表达能力的应用类课程。 2、教学的基本要求与目的： （1）教育大学生认真学习、积极贯彻国家语言文字工作方针政策，增强语言规范意思。在学习普通话的过程中，深入体会普通话语音抑扬顿挫、节奏分明、旋律感强、表意丰富等特点，进而加深对国家共同语的热爱，明确大学生对推广国家共同语所承担的义务， （2）掌握普通话声调、声母、韵母的规范发音，掌握普通话语流音变的基本规律，具备一定的方言辨正能力。能用标准和比较标准的普通话进行口语交际，并达到国家规定的普通话等级标准。 （3）掌握一般口语交际的基本技能，和口才表达技巧，能根据交际语境自由调控话语的响度，有较好的清晰度与流畅度，掌握语气、语调、停连、重音、节奏等口语修辞技巧，使口语表达准确、鲜明、生动、流畅。能够在各种交际语境中根据需要谈话或讲说，表达得体，语态自然大方。 在教学中主要采取讲授、示范、课堂训练、自学、课后练习和多媒体教学手段等方法。 3、课程体系及课时安排 章 次 内 容 课时数 第一章 语音、音节基本知识 2课时 第二章 声母 4课时 第三章 韵母 4课时 第四章 声调 2课时 第五章 语流音变 2课时 第六章 普通话水平测试及训练 2课时 第七章 口才基本知识 1课时 第八章 口才表达技