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高等教育机会均等视角下我国高等教育成本分担问题的研究 　　[摘 要] 高等教育成本分担政策具有相当的合理性，而大学收取学费在一定程度上影响了高等教育机会均等目标的实现。本文基于高等教育机会均等的视角对我国高等教育成本分担问题进行研究，阐述了研究的理论基础和国内外研究现状和趋势，从家庭经济差异、区域经济发展不平衡、城乡二元结构差异和学校差异分析了我国高等教育公平问题。 　　[关键词] 高等教育机会均等；成本分担；教育公平 　　[中图分类号] G40-03 [文献标识码] A [文章编号] 1005-4634（2013）03-0032-04 　　1 问题的提出 　　教育公平是现代民主社会的主要特征之一，是建设社会主义和谐社会的必然要求，也是社会各界和教育工作者关注的热点问题。高等教育学费问题因其关乎广大人民群众的切身利益且涉及面广而影响深远。收缴学费必然带来社会消费，成为拉动经济的因素，对社会经济发展的作用增大，也必然会增加学校收入，减少公共财政的压力，但收缴学费也必然增加学生个人和家庭的负担。学费的上涨将使更多的贫困生不得不放弃进入大学的机会或选择进入收费较低的低水平高校，这将对高等教育机会分配的公平性产生不利影响。由高等教育成本快速上涨而引发的对高等教育成本分担问题的研究成为学术界争议的热点问题。开展对高等教育成本分担问题研究，探索合理的高等教育成本分担比例，在高等教育