鲁教版有数的乘方.pptxVIP

（1）边长为a的正方形的面积如何表示？;;学习目标： 1、理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义；能够正确进行有理数的乘方运算。 2、通过实例感受当底数大于1时，乘方运算的结果增长很快。 3、培养学生观察、分析、归纳、概括的能力；经历从乘法到乘方推广的过程，从中感受转化的数学思想。 ; 某种细胞每30分钟便由一个分裂成两个。;;;;; 指出下列每个的底数和指数。; 练习一 1.根据乘方的意义，把下列乘法式子写成 乘方的形式： 1、1×1×1×1×1×1×1= ； 2、3×3×3×3×3= ； 3、（－3）×（－3）×（－3）×（－3） = ； 4、 ;二、根据乘方的意义，把下列乘方写成乘法的形式： ;思考:说说下列各数的意义,它们一样吗? ;思考:说说下列各数的意义,它们一样吗? ;继续探究;知识回顾： ??理数的乘法法则; 负数的奇次幂是___数 负数的偶次幂是___数。;确定下列幂的正负;;（1） （2） （3） （4） （5） （