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《aoouiu》教学设计之一 　　佚名　　　　教学目的　　1。学会复韵母ao ou iu和它们的四个声调。　　2。正确读拼音，复习三拼连读的方法。　　3。正确读准每个音节，借助图读懂音节含意和儿歌的内容。　　4。正确书写三个音节。　　教学重点　　学习aoouiu和它们的四声能正确地读音和书写三个音节。　　教学难点　　ao ou iu三个字形易混　　教学准备　　本课挂图和卡片（把彩色图分剪成一部分一部分）　　教学课时 3课时　　教学过程　　第一课时　　一、学习复韵母ao ou iu的音和四声　　（一）、看图学习复韵母ao　　问：1。图上画的什么？（棉袄）　　板书：ao　　2。把“袄”的音读平就是ao的音。谁来试着读一读？　　讲：ao发音时，先摆a的口形，然后口形收缩，逐渐拢圆。口形是由大到小就可以发出ao的音。　　教师范读：ao。　　学生学读：ao。　　板书ao的四声：āo áo ǎo ào　　学生练习四声要读准音调。　　（二）看图学习复韵母ou　　问：图上画的什么？（海鸥）　　板书：ou　　讲：“鸥的音就是字母ou的音。发音时注意开始摆o的口形，然后口形收拢发出u的音，就成为ou的音，口形由大圆到小圆。　　教师范读：ou。　　学生学读：ou。　　板书ou的四声：ōu óu ǒu òu　　学生练习四声注意读准音调。