《修辞与仿写》-精选·课件.pptVIP

似乎刚过完春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真真的怎么得了！ 作者在第一自然段中，分别使用了6个“便”字，这样写在表达上有什么好处？ （不超过26个字） （4分） 将一个个节气紧凑地衔接起来，强调时光的飞逝。 评析下面加点词的修辞效果。 杨柳青青江水平， 闻郎江上踏歌声。 东边日出西边雨， 道是无晴却有晴。 ——（刘禹锡《竹枝词》） “晴”明指________________， 暗指________________， 其效果是：__________________。 晴雨的“晴” 恋情的“情” 起一语双关之效 * 7、对句式。 练习：拟出对联的下句或上句 1、门前碧水环绕， ____________ 2、___________， 笑看风拂红花 3、海到无边天作岸，_____________ 4、发愤识遍天下字，_____________ 5、门前大路通南北，_____________ 屋后青山绵延 静聆雨润绿草 江边小店连东西。 立志读尽人间书 山登绝顶我为峰 1、概念： 由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来加强语势,强调内容，加重感情。 2、排比的种类： (1)成分排比 即一个句子中的一些成分组成排比。 例如：延安的歌声，你是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。 排比 (2) 句子排比 例1、 他们的品质是那样的清洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。 例2、八路军穿草鞋，把日本鬼子赶下海。解放军穿草鞋，把蒋家王朝踢下台。如今八连穿草鞋，把香风毒雾脚下踩。 例3、如果我们能够研制出一种类似鹰眼的搜索、观测技术系统，就能够扩大飞行员的视野，提高他们的视敏度。如果能研制出具有鹰眼视觉原理的“电子鹰眼”，就有可能用于控制远程激光制导武器的发射。如果能给导弹装上小巧的“鹰眼系统”，那么它就可以像雄鹰一样，自动寻找、识别、追踪目标，做到百发百中。 3、排比的作用： 内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；节奏鲜明，长于抒情。 ●在横线处填入适当的语句，组成一组排比句 生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你身边：它可能是一座山，让你感受巍峨；_____________________，___________________；它可能是一首交响乐，让你领悟激越；_____________________，_______________；它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。 它可能是一片海 让你体会壮阔 它可能是一座雕像 让你明白雄健 ●下面句子是对黄河壶口瀑布的描写，适当调整画线部分的语序，把它改写成排比句。 正当平缓似锦缎的黄河得意之时，她突然以数里之阔的水面，跌入百尺之宽的峡谷。发出了震川虎啸般的声响，悬垂的水流如张挂的天幕，黄色的浊流如腾飞的巨龙，激起的水珠如钢花四溅，使每一位风尘仆仆走近她的游客都受到了强烈的震撼。 发出的声响如震川的虎啸，奔涌的浊流如腾飞的巨龙，悬垂的水流如张挂的天幕，激起的水珠如四溅的钢花 设问 1、概念： 设问是明知故问、自问自答，或提出问题不需回答的修辞方式。 2、设问的基本特点：无疑而问。 3、设问的作用：设的目的在于引人注意，启发思考。 例如：社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这大幅度的提高，靠的是什么？最主要的是靠科学的、技术的力量。 反问 （反诘） 1、概念： 为了加强语气，用疑问句的形式表示确定的意义。常用肯定形式表示否定，用否定形式表示肯定。 对于蒋筑英这样已经经过了长久考验的人，难道一定要等他死后才能由省委追认为党员吗？（用肯定的形式表示否定） 我呢，我难道没有应该责备的地方吗？（用否定式表示肯定的意思） 2、反问的作用： 语气强烈，具有无可辩驳的力量；能激发读者感情，给读者造成深刻的印象。 设问与反问的区别 共同点 都是无疑而问，明知故问。 不同点 形式：设问自问自答，反问寓答于问 作用：设问是为了加强读者印象， 启发读者思考；反问是为了加强语气，使语意更加鲜明。 1、是谁创造了