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- 2018-11-16 发布于天津
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眉山职业技术学院专任教师阶段教学质量
眉山职业技术学院
专任教师阶段教学质量信息分析表
检测阶段
20 至20 年学年度 学期期
任课教师
课程名称
理论课时与实践课时的比例为
教学进度
完成情况
阶段质量
检测方式
成绩的构成:平时占 % ;能力占 %;
卷面考试成绩占 %。
阶段质量检测统计
班级
应考
人数
实考
人数
90-100
80-89
70-79
60-69
不及格数
平均分
优生率
(80-100)
及格率
汇总合计
阶段质量分析
一、理论知识测试分析
二、技能测试分析
三、取得的成效及其成功的经验
四、存在的问题及其改进措施
说明:1. 此表由任课教师填写,交系上存档。 2. 一张表上只汇总一门课程的成绩。
眉山职业技术学院
教研室阶段教学质量分析表
系 教研室20 至20 年学年度 学期期
阶段教学进度完成情况:
教师
姓名
科 目
检测
方式
应考学生总数
实考学生总数
优生人数
优
生
率
及格人数
及格
率
平均分
备注
教研室阶段质量分析:
一、理论知识测试分析
二、技能测试分析
三、取得的成效及其成功的经验
四、存在的问题及其改进措施
说明:此表由教研室主任填写,一式两份,一份系上存档,一份交教务科研处督导办。
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