2016人教版七年级历史上第16课《三国鼎立》课件-(共27张PPT).pptVIP

吴国的船队曾到达夷洲，加强了内地与台湾地区的联系 3．孙吴开发江南 三国鼎立是历史的进步还是倒退，分裂是不是历史的常态？ 是否有利于生产发展与社会进步 是否有利于国家的统 一安定、人民生活水平提高 判断标准： 三国鼎立局面的形成，实现了较大范围的局部统一，有利于社会的安定与发展，而且三国都注重发展经济，促进了生产力的发展，为后来的统一奠定了基础，因此是历史的进步，而统一是历史的必然趋势和发展常态。 孙刘联军 官渡之战（200年） 东汉末年军阀混战 曹操 袁绍 曹操(统一北方） 赤壁之战（208年） 三国鼎立 魏 蜀 吴 【1】曹操也是一位著名的诗人，他曾在《龟虽寿》一诗中写到：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”表达了他的雄心壮志。结合史实你认为他的壮志是（ ） A．消灭袁绍的势力 B．统一北方黄河流域 C．南下统一全国 D．废掉汉献帝 C 【2】三国鼎立局面形成的关键性战役是( ) A．官渡之战 B．赤壁之战 C．巨鹿之战 D．牧野之战 B * 模板来自于 http://meihua．docer．com/ * 新课导入 官渡之战 赤壁之战 三国鼎立 合作探究 课堂小结 当堂达标 当堂达标 退出 三国鼎立 第16课 图1是戏剧舞台上的白脸曹操，被刻画为一个阴险狡诈、凶暴多疑的奸臣。 图2是史书上的曹操，是一个多谋善断、有眼