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中国英语身份剖析 　　【摘要】作为英语在中国的本土化产物，中国英语已经成为世界英语的一个重要组成部分，引起国内外学者的广泛关注。但是，目前对“中国英语”的定义、地位等存在很多争议。本文通过调查问卷收集数据，旨在纠正现阶段人们对中国英语的错误理解和认识，指导今后的英语教学以及帮助树立正确的语言观念。 　　【关键词】世界英语；中国英语；英语教学 　　【作者简介】崔建楠（1992.01- ），女，研究生，北京语言大学，外国语言学及应用语言学；齐英英（1993.01- ），女，研究生，北京语言大学，外国语言学及应用语言学；徐菲（1994.12- ），女，研究生，北京语言大学，外国语言学及应用语言学。 　　【基金项目】北京语言大学研究生创新基金资助项目（中央高校基本科研业务费专项资金）（17YCX062）。 　　一、引言 　　当英语被作为一门国际性交际语言广泛使用时，不可避免地出现不同民族运用英语时带有各自的语言特点和文化特点，这就是英语在国际化同时不可避免地形成的英语本土化。作为世界英语中一种不可缺少的变体，中国英语（China English）同样是客观存在的，但它是英语使用过程中与中国特色的本土文化互相融合的产物，是被规范英语接受的语言形式。但由于受到中国式英语（Chinglish）的影响，大学生对中国英语这一概念的认识并不清晰。尤其体现在高校英语教学当中。 　　二、中