常见的新岳麓版九年级上册第12课 文艺复兴运动(秋).ppt

第四单元 近代的开端和新制度的确立 第12课 文艺复兴运动 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 中世纪时期的圣母 文艺复兴时期的圣母 突出了人性 冷漠，缺少人情 导入新课 学习目标 1.了解文艺复兴的原因和经过；掌握文艺复兴的实质和指导思想； 2.掌握文艺复兴时期的代表人物及其成就。 新课探究 目标导学一：文艺复兴运动的兴起 （1）时间：14—16世纪 （2）发源地：意大利 材料一 ： 中世纪（约395—1500年），在这一千多年中，欧洲社会发展基本处于停滞状态，在中世纪政教合一的体制下人性受到极大的压抑。 教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的，肮脏的，下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有任何意义。 在中世纪，艺术是被用来歌颂神的。人甚至是没有资格被表现的。即使在歌颂神的艺术作品中出现人的形象，也是以低贱的、肮脏的形象出现。 阅读下列材料思考：文艺复兴为什么最先在意大利兴起？ 教会和神学禁锢了人们的思想 材料二 在基督教时代，古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。一些意大利学者开始研究本土上的古代罗马的建筑遗址和文化手稿…… 而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。 材料三 从14世纪中叶起，欧洲经历了一场前所未有的致命瘟疫，它被称为黑死病（即鼠疫）。 据估计整个欧洲的死亡人数约2500万人（1347—1351年间），占当时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人们带来恐慌，也促使人们反省：连上帝都不能依靠了，只能依靠人自己了，所以就重视人自己的价值 。 文化优势：意大利较多的保留了希腊、罗马的古典文化 现实因素：黑死病在欧洲流行，促使人们反省 （3）文艺复兴最先在意大利兴起的原因 经 济：资本主义萌芽的出现 阶 级：资产阶级的形成 思 想：教会和神学禁锢了人们的思想 文化优势：意大利较多的保留了希腊、罗马的古典文化 现实因素：黑死病在欧洲流行，促使人们反省 （4）文艺复兴的概念 随着资本主义萌芽的产生和初步发展，在14世纪的意大利，人文主义者借助希腊罗马的古典文化，开展以现实的人为中心、反对教会禁欲主义的文化运动，史称“文艺复兴”。 文艺复兴的核心内容是人文主义。 就是以现实的人为中心、反对教会禁欲主义。 文艺复兴的方式是借助希腊罗马的古典文化。 文艺复兴的实质是资产阶级文化 运动的兴起。 中世纪 文艺复兴时期 禁欲苦行 压抑人性 麻木顺从 愚昧迷信 神权至上 追求理性、科学 人性至上 追求现实幸福 张扬人性 追求自由 达·芬奇《自画像》 拉斐尔《自画像》 米开朗琪罗 文艺复兴是一个需要巨人而且产生了巨人的时代。 ——恩格斯 目标导学二：文艺复兴运动的代表人物及其成就 1、但丁——文艺复兴的先驱 代表作：长诗《神曲》 欧洲封建的中世纪的最后一位诗人，同时又是资本主义新时代的最初一位诗人。 ——恩格斯评价但丁 《地狱》 《炼狱》 《天堂》 达·芬奇—多才多艺的文化巨人 （1452-1519年） 文艺复兴时期意大利的艺术家和科学家，多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。 2、达·芬奇：“文艺复兴时期最完美的代表人物”他的画作代表了文艺复兴时期的最高水平。 文艺复兴时期的“美术三杰” 《最后的晚餐》 3、莎士比亚：英国文学家和戏剧家，“时代的灵魂” 一生创作了37部戏剧，塑造了众多性格各异的人物，刻画 了他们丰富多彩的内心世界，提升了人性的高尚与尊严。 代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等。 《哈姆雷特》台词： 人是一件多么了不起的杰作！ 多么高贵的理性！ 多么伟大的力量！ 多么优美的仪表！ 多么文雅的举动！ 在行为上多么像一个天使！ 在智慧上多么像一个天神！ 宇宙的精华！ 万物的灵长！ 莎士比亚 代表人物 国别 称谓 代表作 但丁 达·芬奇 莎士比亚 意大利 意大利 英国 文艺复兴的先驱 “文艺复兴时期最完美的代表人物” “时代的灵魂” 《神曲》 《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》 《哈姆雷特》 《罗密欧与 朱丽叶》 《威尼斯商人》 文艺复兴运动持续了200多年， 是一场伟大的思想解放运动。 它冲破了教会的精神束缚，焕发了人们的创新精神，促进了资本主义的发展。文艺复兴创作出的杰出作品，成为人类文化宝库中的无价之宝。 目标导学三：文艺复兴的意义和影响 文艺复兴