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常见的散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》ppt课件
— 泰戈尔 泰戈尔(1861-1941)印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。具有世界影响的作家。代表作有诗集《新月集》、 《园丁集》、《飞鸟集》、《吉檀迦利》。1913年获得诺贝尔文学奖。 作者简介 他共写了50多部诗集,写了12部中长篇小说,100多篇短篇小说,20多部剧本及大量文学、哲学、政治论著,并创作了1500多幅画,写了难以统计的众多歌曲。 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体,一般篇幅短小,具有诗的意境和散文表现力。 表象是散文,本质是诗。 散文诗小常识 请同学们说说这首诗写了几个人物?写了他们之间的什么事? 初读感知 写了“我”(一个孩子)突发奇想,变成金色花,与母亲嬉戏。 “我”变成金色花后干了什事? 妈妈 我 做祷告时 ————— 读书时 ————— 拿灯去牛棚时———— 开放花瓣,散发香气 跳妈妈面前,恢复原形 将影子投在书页上 从文中故事中, 你感受到这是一个怎样的孩子(妈妈)?请大家用这样的句式来说出自己的阅读感受。 我从文中 这句话(这几个词)中,感受到这是一个 的孩子(妈妈)。 孩子 天真活泼、调皮可爱,热爱妈妈 妈妈 慈爱善良、勤劳美丽,疼爱孩子 我变成金色花,为什么不愿让妈妈知道? 因为这样会给妈妈带来惊喜,使妈妈生活得更加温馨,同时给妈妈带来快乐…… 为什么“我”变成金色花为妈妈所做的 事要“暗暗地”、“悄悄地”呢? 孩子懂得母亲的奉献是无私的,对母爱的回报也应该是无私的。他不图妈妈夸奖,但求妈妈生活得更温馨,所以他只是撒娇,还瞒着妈妈。 妈妈见到孩子说“你这坏孩子”?妈妈真的 是在骂他吗? 妈妈找孩子找了很久,非常着急担忧,一见到了孩子,又惊又喜,这是嗔怪的语气。 嗔怪 chēn guài 表面上是责怪,但其中 包含爱或者撒娇的成份多一些。 1、旁白:喜悦、舒缓、温馨、深情; 2、对话:注意各自语气,读出母子之爱。 ?比如:①假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻的在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈你会认识我吗?(读出调皮、想象、快乐的感觉)??②你要是叫到:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗的在那里匿笑,却一声儿不响。(读出了母亲的焦急的心情,可带着急促的读法。我调皮,读出轻快的感觉。)?③“你到哪里去了,你这坏孩子?”(读出了爱怜、责怪。有一点娇嗔,但是悬着的心终于落下,可以前面读得急促,后面落下时变成厚重慢慢的读法。)?④“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话。(读出了调皮、撒娇,可以轻快点读。)?? 读一读 泰戈尔为什么要把孩子想象成金色呢? 他想象自己变成一朵金色花,是为了方便 和妈妈捉迷藏。因为金色花的树枝。花瓣。 花香。树影,可以和妈妈所有的日常活动接 触,无时不在地提醒她注意我。金色花的圣 洁也可以代表孩子的纯真。 整体感知,理清思路:三次嬉戏 1)第一次嬉戏(1~4):“我”在妈妈祷告时,悄悄地开放花瓣散发香气。 2)第二次嬉戏(5~6):“我”在妈妈读诗时,将影子投射到书页上。 3)第三次嬉戏(7~9):“我”在妈妈拿了灯去牛棚时,突然跳到她身边,恢复了原形。 这些看似是孩子与母亲嬉戏的诗歌,其实 表达的是孩子对母亲的 喜爱、依恋 (可见他们母子情深)。 《荷叶·母亲》 冰心 冰心 (1900-1999) 原名谢婉莹,中国现代著名女作家,儿童文学家。 代表作有:散文集《寄小读者》 诗集《繁星》、《春水》 冰心的创作内容大致包括:母爱、童真、自然三个方面。 以宣扬“爱的哲学”著称,而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。 花瑞: 菡萏: 适意: 攲斜: 遮拦: 荫蔽: 徘徊: ruì hàndàn 荷花,文中指含苞待放。 舒适。 qī 倾斜,歪斜。 zhē 遮挡,阻挡。 yìnbì ①(树叶)遮蔽;②隐蔽。 花开的好预兆。 páihuái ①在一个地方来回地走; ②比喻犹豫不决。 读一读写一写 文章题为“荷叶母亲”,哪一句
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