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  • 2018-11-14 发布于广东
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关于示范性高职院校的单独招生问题.doc

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关于示范性高职院校的单独招生问题 论文 高职院校单独招生首先在示范性高职院校 作为试点幵展。单独招生成败关系着高职声誉、高考信誉, 事关社会和谐、职教发展走向和高等专业人才结构。本文 结合高职院校单独招生工作实践,从示范高职院校如何做 好单独招生工作、如何利用单独招生资源和如何认识单独 招生三个方面进行了探讨和分析。 论文关键词:不范性高职院校;单独招生;机制 高职单独招生为国家授权高职院校独立组织考试录取 的一种方式,招生的高职院校可以自主制定招生政策、自 主命题、自主组织考试、自主招生录取。XX年,教育部在 4省区8所国家示范性高等职业院校立项建设单位开展了单 独招生改革试点工作,到XX年,增加到73所示范院校参 加试点工作,这一改革动向显示了高职院校自主招生成为 大势所趋。教育部开展高职单独招生工作,旨在探索高等 教育多元化选拔录取机制,突出高等职业教育特色,落实 高校办学自主权,激发高校办学积极性。因此,切实做好 高职单独招生工作,不仅事关高职声誉、高考信誉,事关 社会和谐,更会影响到职教发展走向和我国高等技术人才 的结构。作为示范性高职院校,要以招生改革为契机,充 分利用单独招生这一宝贵资源,认真做好学院自身建设和 外部建设,使示范性高职院校在高职教育发展中真正起到 示范作用。 示范性高职院校在招生改革中的示范作用 高职单独招生一直被称为“高考招生改革的试金石”, 备受

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