骄傲鹿思路提纲.pptVIP

骄傲的鹿 猪说，假如让我再活一次，我要做一头牛，工作虽然累点，但名声好，受人爱怜； 牛说，假如让我再活一次，我要做一头猪，吃罢睡，睡罢吃，不出力，不流汗，活得赛神仙。 鹰说，假如让我再活一次，我要做一只鸡，渴有水，饿有米，住有房，还受人保护； 鸡说，假如让我再活一次，我要做一只鹰，可以翱翔天宇，云游四海，任意捕兔杀鸡。 　　 请完整理解上述材料的寓意，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章 一只鹿到小河边来饮水，他低头看到了河水中自己的倒影鹿对自己两只又大又粗、枝杈美丽的角非常满意，可他看了看自己的四条腿，说：“只是我的腿不太漂亮，又细又弱”。 突然，一只狮子不知从什么地方窜了出来，朝鹿扑了过去鹿撒腿就往一大片空地跑了过去，狮子被远远地甩在了后面可他刚一拐进林子，头就被树枝挂住了，狮子追上来逮住了他 弥留之际，鹿说：“我是个地道的傻瓜！我认为丑陋软弱的，却救了我；而我引以为自豪的，却断送了我的性命” 猪说，假如让我再活一次，我要做一头牛，工作虽然累点，但名声好，受人爱怜； 牛说，假如让我再活一次，我要做一头猪，吃罢睡，睡罢吃，不出力，不流汗，活得赛神仙。 鹰说，假如让我再活一次，我要做一只鸡，渴有水，饿有米，住有房，还受人保护； 鸡说，假如让我再活一次，我要做一只鹰，可以翱翔天宇，云游四海，任意捕兔杀鸡。 　　 请完整理解上述材料的寓意，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。 首先分析作者的情感态度： 1，“再活一次”不可能，其希望自然落空； 2，材料处处在借对方之口说出己方的优势，实际上是互有优势，用不着羡慕甚至成为对方； 3，所羡慕的内容（即成为对方的理由）在价值观上是不足取的。 所以，材料隐含的倾向性是否定这种“希望”（成为对方）。那么，正面的表述就是“坚守自己的灵魂”“信任自己”“守望自己的内心”“每个人都有自己的人生，做自己就好”“守住自己的精神家园”“品尝自己生命的滋味”“展现自己生命的大美”等。 寻找关键词，切入点得当。本则寓言“再活一次”就是关键词，是判断材料隐含信息（倾向）的依据。既然“再活一次”不可能，那我们就只活这一次，活在当下，活出真我的风采。 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章 一只鹿到小河边来饮水，他低头看到了河水中自己的倒影鹿对自己两只又大又粗、枝杈美丽的角非常满意，可他看了看自己的四条腿，说：“只是我的腿不太漂亮，又细又弱”。 突然，一只狮子不知从什么地方窜了出来，朝鹿扑了过去鹿撒腿就往一大片空地跑了过去，狮子被远远地甩在了后面可他刚一拐进林子，头就被树枝挂住了，狮子追上来逮住了他 弥留之际，鹿说：“我是个地道的傻瓜！我认为丑陋软弱的，却救了我；而我引以为自豪的，却断送了我的性命” 写作指导 抓关键句 理解这则材料故事的哲理内涵，应该抓住鹿的三次自白来玩味，尤其是它弥留之际的自悟——“我认为丑陋软弱的，却救了我；而我引以为自豪的，却断送了我的性命”，它是点睛之笔。 在自然、社会与现实生活中，审美价值与实用价值常常不是统一为一体，即审美的往往非实用的，实用的往往非审美的；或说真的善的往往并不美，美的可能非真非善这种价值表现的反差，往往使人的认识出现错误、行为发生偏差，使人的行为产生悖谬可以根据上述“真”与“善”、“美”的关系或美与实用的关系为立意切入点，发表自己的见解，而确立文章的主旨 运用以果溯因法审题： 鹿为什么能逃脱狮子的追捕？因为细长丑陋的腿。 为什么被狮子抓到，丢了性命？因为美丽的角被树枝挂住了。 怎样才能不丢到性命？认识到丑陋的腿的重要性，实用性，认识到美丽的角的危害性。 再进一步联想“丑陋的腿”和“美丽的角”是什么？调动自己的素材库，“丑陋的腿”可以是外表不美丽但有真才实学或实用性的人、事和物；“美丽的角”是指虚有其表、华而不实的人、事、物。 立意：美，丑，美和丑，完美与不完美，实用（最佳立意） 不被表面迷惑，抓本质（符合题意） 正确认识自己，认清自己，缺陷，优势/劣势，优点/缺点， 长处/短处， 全面地看问题，多角度看问题，事物的两面性 （基本符合题意） 有益无益 舍得，满足，幸与不幸，机遇，生于忧患死于安乐，苦难，挫折，失败（偏离题意） 立意：（也可作为题目） 正确对待美和丑 救我者“实才”，累我者“虚美” 莫被美丑遮住了慧眼 贵在实用 华丽（美丽），有时是一种陷阱。 丑陋，未必无用。 注重实效，拒绝虚美 正视美丑 分论点 1、丑的，并非毫无价值 。（是什么） 2、美丽的并非毫无缺憾。（是什么）