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中国美术学院师生阅读倾向剖析 　　摘 要：美术院校是一个专门教育机构，它的发展目标是培养各类高级设计艺术专业人才，学生的阅读倾向影响着每个院校图书馆以及其他社会各界作出相应的决策，所谓的阅读倾向是指读者将阅读付诸阅读行为，表现阅读特点的一种趋势，与其他院校图书馆相比，美术院校的图书馆在为学院教学与科研服务方面，它有着自己的专业特色，本文以中国的美术院校为例，介绍了美术院校阅读需求与学科专业的特点，分析了师生阅读的倾向、成因，提出了提高师生的阅读率的对策。 　　关键词：图书馆;读者;阅读率 　　1 美术院校学科特点及读者阅读倾向分析 　　 美术院校的很多学生在学习知识和知识吸收这方面会比较偏食，因为大部分学生选择这一专业并不是因为有美术专长或者对美术感兴趣。美术院校学生相对较轻松，他们不要求过大学英语四级，所以学生大部分集中于借阅美术专业方面的书籍，外语类书籍以及专业史论书籍的借阅率很低，另外也有部分学生喜欢一些散文传记类的书籍，美术专业需要动手实践的活动比较多，图书馆对美术院校的学生并无吸引力，利用图书馆的频率普遍不高，本文集中讨论的是艺术院校里专门性的美术类图书馆的师生阅读倾向情况。美术院校学生的信息需求，其鲜明的个性特点体现在如下几点： 　　1.1 艺术性 　　 这里的艺术性含义为：①美术院校学生对图书馆环境的要求比较独特，一个艺术性很强的图书馆往往能吸引更