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《1.认周围的邻居》课件
品德与社会 第一节 认识周围的邻居 学习目标: 1、你认识周围的邻居有几个; 2、你是怎么认识邻居的; 3、你知道他们的职业和家庭情况吗? 阅读课文p3-4页内容 我们每个人都有自己的邻居,邻居之间相处首先要从认识开始。你认识你家周围的邻居吗?是怎样认识的?你了解他家的情况吗?今天我们来学习 : 1、认识周围的邻居 你和你家周围的邻居是怎样认识的? 一、认一认 1、与邻居家的小孩在楼下玩时认识的; 2、同一个学校上学认识的; 3、通过爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等 亲属认识的; 4、通过小朋友、同学等认识的。 课堂作业: 完成p4页表格填空。 认识邻居你有哪些办法? 和同学们交流交流吧! 一个微笑,一声问候,一点帮助, 都会拉近我们和邻居之间的距离。 主要方法: 同学们,大家组成小组比一比,看谁对自己家的邻居了解的最多? 1、小组成员互相介绍自己邻居的基本情况。 2、请各组派出一名介绍的好的成员向大家介绍自己邻居的基本情况。 3、共同学习,共同改进自己小组的不足 规则 三、展示: 1、填写调查表并让学生互评。 2、小组内交换调查表,在小组内评比。 3、请各小组评比,选出最佳调查员。 四、反馈总结: 通过这节课学习你有哪些感想? 总结: 生活在社会中,我们要经常与人打交道,尤其和左邻右舍接触的更多,所以,邻居之间和睦相处是非常重要的。 设计表演自己与邻居相识的过程。 (开动你们的大脑,发挥你们的想象吧!)
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