六年级-成功训练上册教学教案.docVIP

- 六年级成功训练教学计划 　　　一、 本学期的工作目标： 　　1.加强素质教育理念和德育渗透，坚持“以学生终身发展为本的原则，塑造人格均衡的成熟个体。力求把体验教育贯彻在课程中，引导学生形成适应现代社会生活所必备的态度、意识、能力。 　　2.培养学生健康的生活态度，促进学生养成良好的行为习惯，使身心得到健康发展。 　　3.帮助学生认识自我，适应社会，学会学习，培养学生创新意识，激发潜能，学会与人沟通的技巧，形成健全人格，为学生终身发展和成功人生奠定基础。 　　二、 教材分析： 　　《成功训练》是我省在新一轮的基础教育课改革之后设立的地方课程。 　　《成功训练》在课程上设计上划分为”基础学力训练、情意教育、自我管理教育、社会适应教育、社会责任感教育“等学习领域。其基本理念是通过整合学校课程，对学生施以专项的教育，培养学生成功素质，塑造人格均衡成熟个体，谋求由”体验式的学习“的各种活动，强调”做中学“的学习模式，将成功学的原理转化成游戏或其他活动，落实素质教育，推动全面教育，让学生在特设的学习环境中体验思考。 　　三、 学生情况分析：通过一、两年的学习同学们喜欢上了这门学科，并引发了兴趣，并积极配合教师的教学工作。小组合作的能力增强，学生主动学习责任增强。学生认识到了提高成功素养在人生道路上的重要性。 　　四、 教学方法和措施： 　　1.认真学习和研究地方课标准，准确地运用于教学之中，认真做好备课的每一个环节，熟悉教材，领会课改精神。 　　2、教学中以学生为主，学生在课上采用分组合作的学习方式，让学生真正成为学习活动的主人； 　　3、在活动中教师对学生的活动应及时的给予指导和鼓励，使学生能始终保持对活动的激情，从而全身心的投入进去。 　　4.注重《成功训练》与其他课程的相互整合。 　　五、德育渗透： 　　通过教学对学生进行情意和基础学力教育、对学生进行社会适应能力教育、对学生进行自我管理能力训练、对学生进行交往能力训练及创造力培养。 　　六、自我提高： 　　1、经常参加听课活动以及教研组的各项活动，搜集优秀的课例进行研究。 　　2、认真写好教学反思、教学日记并及时进行整理，升华为随笔和经验。 　　3、用心上好每一节课，精心的科学设计、思路创新的探索以适应大多数学生的实际。 　　4、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 　　七、教研课题：《小组合作能力的培养》。 有困惑、也有顿悟，有汗水、也有欢笑，其实，更多的是通过这门学科的教学使我开阔了思路，拓宽了视野，全面提升了课程意识，深化了对《成功训练》这门课程的理解，使我获得了终生受益的知识财富，为推进我校《成功训练》课程深入开展起到了重要作用。 第一单元 鲨鱼嘴逃生 第 1 周 1 节课时总数 1 一、教学目标： 知识与技能：明白成功不能单凭一方面的出色表现，成功是许多因素的结合。 过程与方法：使学生明白如何能让自己在激烈的竞争中不被淘汰。 情感态度与价值观：明白“活着就要对别人有些用处才你能快活”。 二、教学重难点： 1.重点：找到在激烈竞争中不被淘汰的方法。 2.难点：明白奉献才能更快乐。 三、教学过程： （一）游戏：鲨鱼嘴逃生 书中第 1 页的游戏。 游戏过后，同学们小组讨论游戏心得。 3.完成书中第 2 页工作纸，并想一想，如何能在激烈的社会竞争中被别无情的淘汰。 （二）课外阅读：送花 1.找同学以接力的形式朗读课文，思考本文讲述的是一个什么样的故事。 2 .思考：人活着可以做出哪些有意义的事 问：你们做过哪些有意义或者是让你们感到幸福，快乐的事情？ （三）作业：思考成功有哪些因素，如何才能具备这些因素？ 板书设计： 鲨鱼嘴逃生 教学反思： 第二单元 解剖嫉妒 第 2 周 1 节课时总数 2 一课时 教学目标： 1.知识与技能：学会用“问题树法”分析问题的原因和结果。 2.过程与方法分析嫉妒产生的原因与结果。 3.情感态度与价值观：了解对嫉妒加以控制是成功路上的必要工作。 二、教学重难点： 1.重点：学会“问题树法”分析问题 2.难点：学会控制嫉妒心理。 三、教学过程： （一）学习画“问题树”的方法 1.介绍问题树的概念 。2.讲解问题树的画法。 体会书中第 4 页的“我感冒了”的“问题树”。 利用“问题树”分析嫉妒心理 什么情况下会产生嫉妒心理？。 2 思考：嫉妒心理产生后会有怎样的后果 问：同学们是否有嫉妒的时候，你们是如何应对的？ 填写书中第 6 页工作纸，讨论如何控制嫉妒心理。 课外阅读：嫉妒心理 体会嫉妒心理是一种人之常情，但是要懂得如何控制。 分析控制嫉妒的方法。 板书设计： 解剖嫉妒 教学反思： 第三单元 取水 第 3 周 1 节课时总数 3 教学目标 知识与技能：玩