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“文化创新的途径”课堂实录-政治论文 “文化创新的途径”课堂实录 吴晓（湖北省武汉市武汉中学） 【教学目标】 1．知识目标：通过材料理解文化创新的根本途径是立足于社会实践。基本途径是继承传统、推陈出新；面向世界、博彩众长。我国的文化创新要立足于中国特色社会主义实践，满足人民群众的精神文化需求。 2．能力目标：(1)增强学生进行文化创新的意识和能力，使学生初步具备认识和处理传统文化与当代文化、民族文化与外来文化关系的能力。(2)通过材料探究、讨论，使学生具备在合作探究中生成认识、构建知识的能力。 3．情感、态度、价值观目标：(1)探究文化创新的事例，激发学生立足于社会实践、满足人民群众的需要进行文化创新的热情。(2)采用韩剧和本国电视剧的对比，培育学生在热爱本民族文化的同时，采撷其他民族文化精华的观念。 【教学重难点】 1．教学重点：文化创新的根本途径以及基本途径。 2．教学难点：不同民族文化交流、借鉴、融合中需要注意的问题。我们应如何立足国情来进行文化创新。 【教学过程】 导入：播放电视剧《来自星星的你》的主题曲。 教师：同学们，你们知道这首歌是哪部电视的主题曲吗？ 学生：韩剧《来自星星的你》。 教师：说到韩剧，同学们都不陌生。2000年，一部《蓝色生死恋》卷走了无数观众的眼泪，也让韩剧正式叩开了中国市场的大门。2005年《大长今》在华播出更是达到收视高峰。可是在那以后，韩剧却逐渐走入低迷期。 下面请同学们结合韩剧的特点分析一下韩剧起初受欢迎的原因有哪些？后来为什么会进入低迷期？ 【学生分组讨论】 学生1：因为韩剧中有俊男美女以及精美的服饰等，十分养眼，所以大家喜欢看。 学生2：韩剧大多以爱情为主题，情节感人。 学生3：韩剧刚开始看时还比较吸引人，可是由于剧情单调，越看越没有意思。 学生4：许多韩剧情节特别拖沓，节奏很慢。 教师：同学们的评价都很中肯。不过在批评中韩剧并没有丧失信心，而是在既有优势下求新求变，出现了以《来自星星的你》为代表的一系列新派韩剧，重新赢得了观众的喜爱，在中国又掀起了新一波“韩流”。今天，就让我们随着《来自星星的你》的热播来探究新派韩剧成功的奥秘吧！既然很多同学都对这部韩剧有所了解，我想请同学用一句话来概括这部韩剧的整个剧情。 学生：一个400年前来到地球的外星男人和一个韩国女明星之间的爱情故事。 教师：该剧男主角是一个外星人，这样的设定突破了以往的韩剧，让人眼前一亮。那么该剧的创作灵感是如何产生的呢？ 展示课件：在《来自星星的你》剧组的策划书中写到：《朝鲜王朝实录》记载，1609年秋天，在江原道干城，原州、春川等地几乎在相同的时间内都出现一个不明飞行物。 教师：在此基础上编剧展开想象：如果400年前真有外星人来到朝鲜并生活至今的话，会发生什么有趣的故事呢？男主角是外星人，因此他不仅仅是高富帅，并且还拥有超能力，时时保护着女主角。 教师：此外，和以往韩剧一样，《星星》中仍然处处充满着时尚元素，如精美的衣服、化妆品、饰品、食物等。值得一提的是这些东西既为该剧增加了吸引力，又因为该剧的走红而出现了热卖，为韩国创造了巨大的经济效益。 教师：下面我们对《星星》的上述成功之处做一下归纳 【课件展示】成功秘笈一：结合史实做足资料搜集，在史书中关于不明飞行物记载的基础上展开合理想象，男主角的设定更加迎合了现代女性的审美需求。剧中展示了韩国精美的服装、饰品、房间装饰、食品等。 教师：文化创新的根本途径是什么？秘笈一中是如何体现的？ 学生分组讨论： 学生：实践是文化创新的来源，爱情是人类永恒的话题，而韩剧大多以此为主题，韩剧的创作来自于现实。 学生：这部电视剧的创作灵感也是编剧在实践中获得的。同时韩剧中的服饰、装饰呀，都是实践的产物，也展现出了韩国在服装、食品中的特色。 教师：分析得非常好。 课件展示：一、文化创新的根本途径——立足于社会实践 立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。 教师：尽管男主角十分强大，可是他却不得不面临着与女主角的分离，否则就面临死亡。和老式韩剧一样，《来自星星的你》中也充满着大量的泪点。下面让我们一起来欣赏其中感人的片段。 放视频：男女主角的分离。 教师：可与老式韩剧不同的是。《来自星星的你》却不再完全走苦情的套路，在泪点中还充满着笑点，在剧情中加入了不少轻松搞笑的情节，比如男女主角的初次见面。 放视频：男女主角的初次见面 教师：此外该剧在剧情设计上也突破了老式韩