学术期刊转型期陕西地方高校学报发展模式思考.docVIP

学术期刊转型期陕西地方高校学报发展模式的思考-新闻学 学术期刊转型期陕西地方高校学报发展模式的思考 于孟晨 张立新 【摘 要】针对学术期刊转型这一现实问题，文中以陕西8所地方高校学报为研究对象，统计分析2012-2013年刊发论文篇数、基金资助以及作者群年龄和职称结构等数据，提出了陕西地方高校学报专业化转型的发展模式，通过细分专业栏目，推动各学报之间合理分工，凸显其专业特色，联合打造专业期刊的办刊思路。 关键词 陕西地方高校学报；学术期刊；专业化转型；专业特色 【中图分类号】G237.5 随着我国文化体制改革的深入推进，2012年7月30日，国家新闻出版总署颁布了《关于报刊编辑部体制改革的实施办法》，该办法要求学术期刊转企改制，这标志着学术期刊体制改革进入了关键阶段，作为学术期刊重要组成部分的高校学报必将进入改革之列，与此同时大部分专业学术期刊已完成市场化的转型，这给高校学报带来巨大的挑战。如何在这一转制过程中把握发展机遇，理清发展思路和准确定位，使高校学报在日趋激烈的期刊竞争中赢得一席之地，成为摆在每位学报工作者面前十分紧迫的问题。高校学报工作者对此做了大量深入的思考，陈浩元①、林本兰②等人通过分析学报现状提出组建学报期刊集团的办刊模式。王素琴③通过对高校学报重新定位提出了“四化”运行模式，王士忠等人④剖析了期刊改革中创新办刊机制等相关问题，提出了“树立标杆”“招兵买马”“分门别类”联合办刊模式。焦红等人⑤通过剖析现有编辑模式，提出了充分利用新的信息传播技术的国际化办刊模式。林再兰⑥对校企联合办刊的必要性和可行性进行了调研，提出了校企联合办刊模式。朱明等人⑦通过分析国内外优秀学术期刊的办刊经验和先进观念，提出了产业化的办刊模式以及实施产业化的总体设想。本文的 参考文献①-②在学术期刊转企改制背景下结合学报发展现状，提出了高校学报综合性到专业性的改革思路和高校学报集团化的发展模式。 参考文献③-⑦结合各自期刊发展实际对办刊模式进行了思考，但未能从根本上化解体制性与结构性的矛盾，研究未涉及不同学报的定位差异以及不同学科领域的期刊自身内在办刊规律。学术期刊是学术传播的一种重要媒介，是学术成果展示的重要平台，是传播系统的组成部分。在此系统中，构成要素之间、不同尺度环境之间、学术期刊与外部环境之间均存在着密切的互动关系并保持着某种和谐。已有学术期刊的相关研究多侧重于学术期刊的发展困境、发现现状、变化趋势，以及学术期刊量化评价方法及评价指标体系等方。学报作为高校知识传播和学术交流的主阵地，展示着校内外学术成果，近年来随着其刊期和页码的变化，刊发论文数量的日益增加，有力地促进了学术成果的传播。文中通过分析在陕部分地方高校学报，提出了依托学校重点和优势学科打造专业化特色化期刊的转型思路。 一、陕西地方高校学报发展现状分析 据《2013年版中国期刊引证报告》统计，作为教育大省的陕西，其学术期刊在数量上已位居全国学术期刊前列，现拥有学术期刊212种，其中高校学报达42种。陕西现有的高校学报中一类依托985、211高校，由于学校底蕴深厚，学科实力强，资源丰富，学报大部分为国内外知名数据库刊源，以《西安交通大学学报》（自然科学版）、《陕西师范大学学报》（哲学社会科学版）为陕西高校学报中学术期刊的翘楚。第二类为中央和陕西省共建高校，实则以陕西省管理为主，这类学校虽有自己的专业特色，由于期刊种类偏少，在栏目设置中往往大而全，难以做专做强，缺乏竞争优势。第三类为市属和部队地方高校，因其跨地域分布，办刊资源分散，虽地方特色鲜明，创办的刊物同样生存在期刊发展的夹缝中。虽然这三类陕西高校学报编辑同仁努力进取，所办学术期刊彰显专业和地方特色，但受地域分布及其区域经济基础、文化积淀、科技现状、科研实力等因素影响，其学术水平及学术影响远低于高密集学术期刊城市的北京、上海，同拥有学术期刊数量相近的四川省也存在明显差距。在陕地方高校学报发展要走学术期刊专业化，创建名刊或名栏，扩大学报学术影响力，除发挥自身优势学科外，应实现期刊联合（既要考虑期刊联合的内在规律性，又要兼顾期刊联合实现的可行性，正视学科层次水平客观上存在的差距，管理体制上存在的障碍，联合后如何保证办刊经费等问题）。为此，文中通过遴选在陕西地方高校学科层次相近、所处地域相同的8所作为研究对象，从2012-2013年所刊发稿件的数量、基金资助情况、作者群年龄层次、和学科优势等方面进行分析，为陕西地方高校学术期刊联合和可持续发展提供理论依据。 （一）刊发稿件统计情况 陕西8所高校学报在2012-2013年稿件刊发数量和基金支撑稿件统计情况分别见表1和表2。 （二）作者群结构统