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实验一 门电路逻辑功能及测验 实验报告
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实验报告
实验一 门电路逻辑功能及测试
一、实验目的
1、熟悉门电路逻辑功能。
2、熟悉数字电路实验箱及示波器使用方法。
二、实验仪器
1、示波器;
2、实验用元器件:
74LS00 二输入端四与非门 2 片
74LS20 四输入端双与非门 1 片
74LS86 二输入端四异或门 1 片
74LS04 六反相器 1 片
三、实验内容及结果分析
1、测试门电路逻辑功能
⑴ 选用双四输入与非门74LS20 一只,插入面包板(注意集成电路应摆正放平),按图1.1接线,输入端接S1~S4(实验箱左下角的逻辑电平开关的输出插口),输出端接实验箱上方的LED 电平指示二极管输入插口D1~D8 中的任意一个。
⑵ 将逻辑电平开关按表1.1 状态转换,测出输出逻辑状态值及电压值填表。
= 1 \* GB3 ①实验电路如右图所示:
= 2 \* GB3 ②实验结果:
表 1.1
输 入
输 出
1
2
3
4
Y
电压(V)
1
1
1
1
0
0
0
1
1
1
1
4.141
0
0
1
1
1
4.140
0
0
0
1
1
4.139
0
0
0
0
1
4.140
各引脚电平
输出
Va/V
Vb/V
Vc/V
Vd/V
电压(V)
5.004
5.003
5.003
5.003
0
0
5.003
5.003
5.003
4.141
0
0
5.002
5.002
4.140
0
0
0
5.002
4.139
0
0
0
0
4.140
= 3 \* GB3 ③结果分析:
74LS20是双四输入与非门,其逻辑表达式为:Y=。设置如表1.1的输入,所得结果如表1.1所示。通过此电路,测试了与非门电路的逻辑功能为:只有当四个全为1时,输出为0;只要有一个不为1,输出为1。
2、逻辑电路的逻辑关系
⑴ 用 74LS00 双输入四与非门电路,按图1.2、图1.3 接线,将输入输出逻辑关系分别填入表1.2,表1.3 中。
⑵ 写出两个电路的逻辑表达式。
图1.2的逻辑表达式:
Y=(A+B)(A+B)
图1.3的逻辑表达式:
Z=AB Y= (A+B)(A+B)
= 1 \* GB3 ①实验电路如图所示:
= 2 \* GB3 ②实验结果如下表所示:
输入
输出
A
B
Y
电压/V
0
0
0
0.184
0
1
1
3.804
1
0
1
3.784
1
1
0
0.181
表 1.2 表 1.3
输入
输出
A
B
Y
Y电压/V
Z
Z电压/V
0
0
0
0.176
0
0.153
0
1
1
2.577
0
0.154
1
0
1
3.572
0
0.154
1
1
0
0.390
1
4.161
= 3 \* GB3 ③结果分析:
经分析,上述两电路图的逻辑表达式如上所示。按表格1.2、1.3输入信号,得到如上图所示的结果,验证了逻辑电路的逻辑关系。
3、利用与非门控制输出
用一片74LS00 按图1.4 接线。S分别接高、低电平开关,用示波器观察S对输出脉冲的控制作用。
= 1 \* GB3 ①电路图如图1.4所示。
= 2 \* GB3 ②结果如下:
= 3 \* GB3 ③结果分析:
根据电路图,可得逻辑表达式为:Y= ,其功能为,当S=1时,输出与输入反向,当S=0时,输出始终为高电平。可以通过该与非门控制输出结果。
4、用与非门组成其它门电路并测试验证
⑴ 组成或非门:
用一片二输入端四与非门组成或非门,画出电路图,测试并填表1.4。
= 1 \* GB3 ①实验电路如下图所示:
≧ 1A
≧ 1
B L
= 2 \* GB3 ②实验结果如表1.4所示
= 3 \* GB3 ③实验结果分析:
对照表1.4的实验结果可知,用与非门组成其他电路,满足逻辑电路的逻辑表达式的结果。
⑵ 组成异或门:
= 1 \* GB3 ① 将异或门表达式转化为与非门表达式; ②画出逻辑电路图;
③ 测试并填表1.5。
= 1 \* GB3 ①实验电路图如下所示:
A 1 3
9
2 8 11 12
B 4 6 13 L
10
5
= 2 \* GB3 ②实验结果如图表1.5所示:
输入
输出
A
B
Y
0
0
1
0
1
0
1
0
0
1
1
0
输入
输出
A
B
Y
0
0
0
0
1
1
1
0
1
1
1
0
表 1.4 表 1.5
= 3 \* GB3
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