小学语文课教学环节及技巧.pptVIP

4、表扬你希望对方培养的品格 5、安排表扬的时间 6、表扬动机 7、表扬与纠正分开 8、以不同的方式表扬（感谢卡、字条、光荣榜、特别的任务、在晨会上宣布……） 五、评价总结：信任、鼓励、支持 目标：为学生营造安全的氛围，不急于贴标签 教师：尽量让学生多说（生生互评、师生共评），教师稍做点评和提升即可（引起学生产生共鸣和反思） 学生：勇于表达自己的想法，产生行动的欲望 语文课堂五步骤： 热身导入: 简短、有趣、相关 目标说明：简洁、操作、检测 学习活动：多样、监控、有效 展示分享：平等、安全、机会 评价总结：信任、鼓励、支持 谢谢您的参与！ * * P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛 小学语文课堂教学环节及技巧 对比体验后能对自己的教学有信心，并在实践中尝试这些技巧。 我们将初步掌握每个环节的关键技巧。 我们将明确一堂语文课的教学环节。 学习 目 标 问题： 一堂课包括哪些环节？ 一堂课的环节？ 热身导入 目标说明 学习活动 展示分享 评价总结 课堂教学技巧 每个环节我们要怎样做？ 一、热身导入: 简短、有趣、相关 目标：导入的活动与主题有关，有趣 教师：自信、友好，充满活力、语言具有感召力 学生：是否被活动吸引，引起注意，做到专注 热身导入的类型 1、情境型（图片、歌曲、对话、简笔画……） 2、质疑型（