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通过本章的学习,帮助学生认清实现祖国完全统一是中华民族的根本利益所在,学习党关于实现祖国统一的基本立场、战略策略和方针政策。把握“一国两制”科学构想的提出及实施,“一国两制”科学构想的基本内容。理解“一国两制”基本方针与两岸关系问题的解决。 二、实现祖国统一是中华民族伟大复兴的历史任务之一 三、实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志 1、民族团结和国家统一,符合中华民族的根本利益,符合社会发展的历史潮流。 2、中国共产党在实现祖国统一的问题上的立场是坚定不移的。 一、台湾问题的由来和实质 台湾是中国的第一大岛,位于祖国东南沿海的大陆架上,西隔台湾海峡与福建相望。台湾省总面积为36000平方公里,包括台湾本岛及兰屿、绿岛、钓鱼岛等21个附属岛屿,澎湖列岛64个岛屿,以及目前为台湾当局控制的福建省的金门、马祖等岛屿。 1624年,荷兰殖民者侵占台湾。 1661年,郑成功驱逐侵略者,收复台湾。 1895年签订的《马关条约》,把台湾和澎湖列岛等割让给日本。从此,台湾沦为日本的殖民地达50年之久。 二、武力解放台湾的方针 三、和平解放台湾的方针 1、国内国际形式发生了很大变化 (1)国内进行社会主义改造和建设需要一个和平的国际环境。 (2)国际形式缓和,希望和平。 2、中国共产党对台政策的调整 (1)敦促美国政府与中国政府谈判。 (2)向台湾当局提出和平解放台湾的倡议。 3、政治对抗为主军事对抗为辅的对峙 1958年,为打击美国“划峡而治”的阴谋,炮击”金门”。 周恩来提出和平解决台湾问题的“一纲四目” 第三节 “和平统一、一国两制”的科学构想 “一国两制”构想的依据 十一届三中全会前后,国际国内形势发生了重大变化。中国共产党把工作重心转移到经济建设上来。 一、“和平统一、一国两制”的形成和确立 1、1978年,十一届三中全会首次以“台湾回到祖国怀抱,实现统一大业”代替“解放台湾”。 2、“一国两制”构想的形成 1979年元旦,全国人民代表大会发表了《告台湾同胞书》,宣布了和平统一的大政方针。 3、1981年,叶剑英提出了和平解决台湾问题的“九条方针” 叶剑英的讲话,标志着“一国两制”构想的内容明晰化。 4、邓小平提出“一国两制”的概念 1982年9月,邓小平指出,中国政府准备用“一国两制”的办法来解决香港问题。 至此,“一国两制”构想明确形成。 5、中共“十三大”对“一国两制”构想的概括 1987年,中国共产党第十三次全国代表大会第一次把“一国两制”概括为“建设有中国特色社会主义”理论的一项重要内容。 三、“一国两制”构想在香港 澳门的成功的实践 2、“一国两制”指引下香港澳门的顺利回归 (1)香港回归 1984年12月,中英签署了《关于香港问题的联合声明》 1990年4月,全国人民代表大会通过了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》 根据邓小平确定的原则,92年中英签署联合声明 (2)澳门回归 ★ 1987年4月,中葡签署了《关于澳门问题的联合声明》。 ★ 1993年3月,全国人民代表大会通过了《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》。 1999年12月20日中葡完成澳门交接仪式 3、香港澳门回归的重要意义 四、新形势下“和平统一、一国两制”构想的重要发展 思考题 1、如何理解实现祖国完全统一是中华民族的根本利益? 2、“和平统一、一国两制”构想是怎样形成发展的? 3、“和平统一、一国两制”构想的基本内容何重要意义是什么? 4、如何理解新形势下“和平统一、一国两制”构想的重要发展? 阅读书目 1、江泽民为核心的第三代领导集体对“和平统一、一国两制”构想的丰富和发展。 2、胡锦涛为总书记的党中央对“和平统一、一国两制”构想的丰富和发展。 二、“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义 (一)基本内容 是指在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。 如何理解“一国两制”构想的基本内容? 思 考 1、“一国两制”的核心内容是实现祖国的统一。 2、主权是国家根本利益的集中体现,它高于自治权。 3、用“一国两制”方式实现祖国的和平统一,不是权宜之计,不是短期打算,而是中国共产党政府要长期坚持的基本方针和基本国策。 4、弄清台湾问题和香港、澳门问题的区别和联系,是理解中国共产党实现祖国统一战略构想的重要前提。 1、“和平统一、一国两制”构想创造性地把和平共处原则用之于解决一个国家的统一问题。 2、“和平统一、一国两制”构想创造性地发展了马克
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