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- 约6.81千字
- 约 9页
- 2018-11-09 发布于浙江
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小学语文写事读训练附答案
写事类阅读训练
阅读写事的文章,要注意一下方面:
了解记叙文的六要素
侧重于记事的文章,一般都具有时间、地点、人物、起因、经过和结果这六要素。
2.理清记事文章的顺序
一般记事的文章都是按照一定的顺序来写的,通常有三种:(1)顺叙;(2)倒叙,就是将事件结局或者某个最突出的片段先写出来,然后再写事情的发生和经过等;(3)插叙,就是在叙述某一事件的过程中,对所要叙述的某一事件进行必要的交代而插入的叙述。
抓住文章的重点
起因、经过和结果是构成情节的主要环节,而事情的经过,则是记事文的主体。
写事文章常见的题型及答题的技巧
把文章分为几段,并写出各段的意思。
文章所描述的起因、经过和结果是什么?(简要作答)
归纳文章的中心思想。 4.联系上下文解释词语。
如何给文章取标题。 5.文章“……”句子的作用。
归纳中心:
公式:1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式:(时间、地点)+人+事
2.写事为主:记叙了……(批评了)歌颂了……表现了……
3.事件:以……的事件来写,突出了人物形象,使人物有血有肉,丰富鲜明。
用简洁的言语概括文章(或文段)内容:
公式:谁+干什么+结果
联系上下文解释词语: 公式:词语意思+文中意思
拟标题:找关键、找线索、找中心句。
句子
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