关于提升高等职业教育教学质量的创新思考.docVIP

关于提升高等职业教育教学质量的创新思考 【论文 】切实加强教学体系建设及教育教学质量 管理，积极推行并不断完善“学分制”，提高教师队伍的整 体素质，引进和培养“双师型”人才，同时结合专业实际， 改革和创新人才培养模式，采用务实、灵活、多样的教学 方法及手段，不断创新思维，是提升高等职业教育教学质 量的关键。 【论文关键词】高职教育；教学质量；创新；名师导 航制；“博雅”教师；培优教育 改革开放以来我国教育事业取得了举世瞩目的辉煌成 就，当历史的年轮跨入XX年，我国高等教育的规模己是世 界之最，高等教育毛入学率达到％，使我国高等教育进入国 际公认的大众化教育阶段。然而，我国高等教育目前所追 求仍是“初级大众化”，这仅仅是一种“量的增长”而不是 “质的提高”。高等职业教育是我国高等教育的重要组成部 分，其根本任务是培养生产、建设、管理和服务第一线需 要的德、智、体、美、劳全面发展的应用型专业人才。随 着我国加入世贸组织，经济发展水平不断提高，优质教育 供给与人民不断增长的高等职业教育需求之间的矛盾也更 加突出，而经济全球化程度的不断加深又使得高职教育正 面对着一个更加开放的环境，其面对的国际和国内竞争程 度也愈加强烈，特别是人才资源和人才质量方面的竞争。 在这样的形式下，高职教育教学质量将越来越多地被社会 各方面所关注。因而，如何提升高职教育的教学质量和学 生的综合素质，培养具有