关于小学社团活动总结及小结[范文参考]　.docVIP

关于小学社团活动总结及小结［范文参考］ 以前，每当看到其他学科的社团活动搞的有声有色，效 果显著时，我的内心都会涌动着一丝羡慕。说实话，数学 社团活动的开展确实难度很大，特别对我们农村高中学校 来说，更是如此！ 如何让学生从真正意义上通过数学社团活动的开展，能 够学到课本以外的知识；真正让学生学会用数学知识解决 生活问题；真正让学生动手去实践，去发现问题；真正让 学生去探索身边事物中隐含的数学问题；真正让学生体验 合作带给他们成功的快乐；真正让学生去观察生活中数学 给人们带来的五彩斑斓的美；真正让学生亲身感受一下数 学的鲜活与有趣？ 面对这些问题，数学组的全体老 师不知道费了多少脑筋？我们曾试图请教借鉴兄弟学校的 经验，试图从网上找到我们想要的答案 但是，收效 甚微。 我们认为：数学社团活动应该是一种以综合性学习为 主要内容、以学生的趣味性主体活动为主要形式，以促进 学生的全面发展为主要目标，以提高学生的实践能力为活 动重点的教学形式。开展数学社团活动能丰富学生的精神 生活，扩开他们的知识面，提高学习数学的兴趣，培养数 学应用能力与相互之间的合作意识，增强勇于克服困难的 信心，还能增进学生的身心健康，发展学生志趣和特长， 增长才干，能真正使学生在活动求发展，在发展中求创新。 数学社团活动还应将学校教育和社会活动紧密联系起来， 引导学生了解社会，认识社会，获取最新信息，培养自己 适