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在全区教研工作会议上的发言提纲 　　一、全体会议（含镇街和区直） 　　区区长多年来反复强调：教研是教育的发动机。　　分析：作为教研教学工作的领导者，必须拥有“三力”：思想力；行动力；影响力。　　强调几个重点：　　1、坚持“为学生终身幸福奠基”的理念　　教育创新行动计划提出这一核心理念，是指导未来几年教育工作的核心文件。　　教育局的新标语。　　罗村实验小学的实践。　　2、先行先试。　　我区于今年顺利成为“广东省推进教育现代化先进区”，专家在评估报告中明确要求“争创国家教育综合改革示范区”。　　《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（XX—2020年）》也提出珠三角地区要“争创国家教育综合改革示范区”。　　教育部、中央教科所、中国教育学会近年来一直在推进各个层面的试验区工作。　　在保持教育触觉的敏锐性，在“先知先觉，已知已觉，后知后觉，不知不觉，无知无觉”中最起码要做到“已知已觉”。　　“敢为天下先”的前提是“已知天下先”，否则方向错了，走得越勤错得越多，走得越快错得越远。　　3、体制、机制的创新　　体制、机制的创新是新一轮教育改革的关键所在。　　评价机制方面：绩效导向；教育状态公布制度。　　办学体制方面：民办学校要加强；基本需求靠政府，个性需求靠民办，达到优质均衡。　　衔接机制方面：加强小学、初中、高中、大学之间的衔接；九江经验。　　4、机会　　学