新生儿各阶段听力特点.doc

新生儿各阶段听力特点 ? 来自美国科学家的婴儿听力试验 郑州亲亲袋鼠早教中心专家对8个月、12个月、3岁和4岁婴幼儿作了11项不同试验。 8个月和12个月婴儿试验组 婴儿坐在家长的腿上观看投影(一张图片配合一种声音)。郑州亲亲袋鼠早教中心专家不断重复声音和图像的组合，以加深婴儿的印象，然后再改变组合中的声音或图像并观察婴儿的反应。结果发现，婴儿在听到熟悉的声音时，并没有对显示的新图像表示更多的关注；然而，当婴儿听到新的声音时，不管显现的是新的还是旧的图像，他们看图像的时间明显增长。 3岁幼儿实验组 郑州亲亲袋鼠早教中心专家发现，宝贝更倾向于声音而不是图像。当宝贝看到不熟悉的图片时，会更加关注声音。但当遇到熟悉的图片与不熟悉的声音时，则更加关注图片。这表明，相对复杂的图像信号能否引起宝贝注意的关键是熟悉与否。 4岁幼儿实验组 郑州亲亲袋鼠早教中心专家在宝贝观看一个几何图形与声音的组合时告诉他们，必须记住这张图片。接下来向他们展示第二个图形声音组合时，郑州亲亲袋鼠早教中心专家发现，宝贝如果听到熟悉的声音，并不能准确地辨别出新的图形。而如果仅仅使用图形，他们就能准确地指出被变换了的图形。这表明，他们在辨别视觉信号上没有困难，只是由于声音信号的影响，宝贝对视觉信号的注意力才有所下降。 研究发现 婴幼儿似乎一次只能对一项刺激做出反应，而这一刺激一般都是声音，偶尔才是图像。但成人可以同时处理声