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案例：三角函数诱导公式的推导 你能利用圆的几何性质推导出三角函数的诱导公式吗？ α的终边、α+180°的终边与单位圆交点有什么关系？你能得出sinα与sin（α+180°）之间的关系吗？ 我们可以通过查表求锐角三角函数值，那么，如何求任意角的三角函数值呢？能否将任意角的三角函数转化为锐角三角函数？ 问题情境 三角函数与（单位）圆是紧密联系的，它的基本性质是圆的几何性质的代数表示，例如，同角三角函数的基本关系表明了圆中的某些线段之间的关系。圆有很好的对称性：以圆心为对称中心的中心对称图形；以任意直径为对称轴的轴对称图形。你能否利用这种对称性，借助单位圆，讨论一下终边与角α的终边关于原点、x轴、y轴以及直线y=x对称的角与角α的关系以及它们的三角函数之间的关系？ 一个核心 概括——引导学生自己概括出数学的本质 使学生在数学学习过程中保持高水平的数学思维活动 敬请批评指正 谢谢 * 知识分类与数学教学 人民教育出版社中学数学室 章建跃 zhangjy@ “自动化的基本技能”是那些可以“熟能生巧”的程序性知识，例如数学中关于运算、推理、作图等的基础知识； 策略性知识是一种关于如何学习、如何思维的知识，是关于如何用陈述性知识和程序性知识来学习、记忆和解决问题的一般方法，这种程序性知识是受使用者的意思控制的，因而被称为“有控制的程序性知识”。 3. 两类知识的主要区别 第一，