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- 2018-11-09 发布于浙江
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小学篮球行进间线运球教案(水平二)
《篮球-行进间直线运球》教学设计
授课年级:四年级
授课教师:马 超
单 位:宝莲寺镇黎元小学
《篮球-行进间直线运球》教学设计
一、?????????? 指导思想和理论依据
本课以《体育与健康课程标准》为依据,坚持“健康第一”的指导思想,培养学生健康的意识及对体育课的兴趣。教学中通过四年级所学知识的复习,引导学生对新学内容的学习,同时让学生了解运球在篮球比赛中的作用,激发学生的学习兴趣,培养学生的篮球意识及学生在练习中互相帮帮助,团结合作、不怕困难、敢于挑战的意志品质。课堂中充发挥教师的主导地位,以学生为主体,提高学生自主学习的能力,培养学生对篮球运动的兴趣。
二、?????????? 教学内容
1.篮球直线运球??2.游戏:运球接力(人民教育出版社 九年义务教育六年制小学 《体育与健康》教师用书水平二)
三、?????????? 重难点
教学重点:掌握正确的直线运球方法
教学难点:控制好球与地面反弹的高度及人行进的速度与运球时的动作要协调
四、?????????? 教学背景分析
1.????? 教学内容分析
篮球运动是一项人们喜爱的体育运动,运球是篮球运动中最基本的技术动作。运球包括原地运球、行进间运球,根据运球时的身体姿势又可分低位运球和高位运球。本课学习的是行进间直线运球方法,也是四年级学生要掌握的篮球基本技能。在教学中要求教师标准的示范和正确讲解
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