2017年高三语文专题复习课件一词多义.pptx

高考专题辅导;理解常见文言实词在文中的含义;文言常用实词的特点;一词多义;例1：2008年高考重庆卷;例2：2008年高考湖北卷;例3：2008年高考重庆卷;例4：2008年高考全国卷Ⅱ;一词多义现象示例;实词;多义词词义推断方法;1、 字形推断法(形训法) ;如《念奴娇》樯橹灰飞烟灭中的橹：木制的船具。 不刊之论中的刊从形旁上看应该与刀有关； 再如“君径造袁所寓之法华寺”一句中“造”字的意义。“造”的义符为“辶”，联系下文“”袁所寓之法华寺“，不难推测与处所关联的词义应该是”到“”去“的意思，”造“的其它意义”制造“”成就“显然与文意不符。”过“也同理，也可译为”拜访“之义,如《过故人庄》。 ; 　有许多同学对2001年春季北京卷试题中 “俄有吏袖空牒窃印”中的“牒”字不理解，而实际上牒字是形声字，片是其形旁，甲骨文中取木之右半为片，本义就是木片，众所周知，古代发明纸张之前人们都把字写在木片或竹片上，所以片又被引申为文件、文书之义，因此凡是以片为形旁的字如版牌牍等都有文件、文书的意思。如果能有从字形去分析判断的意识，问题往往就能迎刃而解了 ;2、语境推断法 ;例如: 1、借助内部语境来推断 ①每闻琴瑟之声，则应节而舞 （随着、和着） ②（屈原）出则接遇宾客，应对诸侯