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第一单元第1学时 教学目标 1. 能用所学词语和句型谈论校园里常见的教学设施。 2. 能听懂并会用所学句型There is a/an...进行表述。 3. 通过让学生谈论常见的教学设施，锻炼其表达能力。 教学内容 词汇: map big music room playground small class everyone garden 句型: There is a big music room! There is a nice playground and a small garden. 教学活动 做“小导游”游戏。将学生分成四人一组，推选一名同学当导游，为其他三名“新同学”介绍学校的情况。在对话中要尽量使用课文中的句型，例如： There is a/an... 课前准备 教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图和单词卡片。 教学过程 1. Warm-up. 本节课是新学期开学后的第一节英语课，教师走进教室时应首先用以前学过的见面用语（如Welcome back! Good morning, class! Glad to meet you again!等）跟学生打招呼，引导和鼓励学生积极响应和回答。目的是唤起学生对以前所学内容的回忆，让学生从家庭的假期生活尽快转入学校的学习生活。 随后，教师可说：“同学们，经过了一个漫长而愉快的假期，大家看看我们的校园都有哪些变化？现在