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高职院校学生思想发展的趋势及教育对策的研究 　　【摘要】目前高职院校学生正处于社会经济成分多样化、社会组织形式多样化、就业方式多样化、利益关系和分配方式多样化的特殊时代。因此,高职院校的教育者必须从复杂多变的现实出发,研究德育工作的特点和规律,积极开辟新途径、探索新办法、增强教育的针对性、实效性和主动性,大力提倡积极进取的人生态度,唤起高职院校学生对全社会的责任感和正义感,努力建设当代高职院校学生高尚道德的文明家园。 　　【关键词】高职教育 思想状况 德育 　　【中图分类号】G40-03 【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2008)07(b)-0253-02 　　 　　近些年来,随着高等教育的跨越式发展,我国高职教育取得了长足的进步和发展;同时,随着人事制度和劳动用工制度改革的不断深化,社会对高职院校学生的思想素质提出了更高的要求。 　　 　　1 高职院校学生所面临的时代特征 　　 　　目前高职院校学生所处的时代特征,可以用“四转四大四个多样化”来描述。“四转”是指世纪转换、社会转型、体制转轨、观念转变;“四大”是指国际人才大竞争、世界经济大开放、科学技术大发展、多元文化大汇合;“四个多样化”是指社会经济成分多样化、社会组织形式多样化、就业方式多样化、利益关系和分配方式多样化。这些时代特征无不通过各种方式和渠道,对当代高职院校学生产生或大或小的影