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关于立足校本优化作文教学途径 【论文 】写作是运用语言文字进行表达和交流的 重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过 程。“立足校本，优化作文教学”是城区学校作文教学改革 的根本所在。我们只有从实际出发，根据孩子的特点，指 导他们把生活实践、乡土题材与阅读和写作知识紧密联系 起来，才能促使他们形成技能技巧，逐渐地爱写作文、会 写作文、写好作文。 【论文关键词】立足校本；优化作文教学；途径；激 发；写作兴趣；发掘作文素材；指导；写作方法 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是 认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力 是语文素养的综合体现。作文教学是语文教学的重要内容 之一，一直以来受到广大语文教师和专家们的关注。下面 就如何立足校本，优化作文教学途径略抒己见，意在抛砖 引玉。 一、创设情境，激发学生的写作兴趣 爱因斯坦说过：“兴趣和爱好是最大的动力。”兴趣对 于作文来说至关重要，没有兴趣就谈不上作文。因此，教 师要寻找各种机会，创设各种情境，激发学生的写作兴趣。 创设作文情境可以从以下几方面进行：1.举办各种学习竞 赛活动，让学生体验到成功的喜悦和失败的教训；2.引导 学生接触自然，走上社会，感受大自然的美，明辨人和事 的美、丑、善、恶；3.引导学生参加各种体育活动和社会 劳动，让学生体验到活动的乐趣、劳动的艰辛和快乐。比 如写《一次活动》，写作之前，