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关于微课应用于中职计算机教学中的若干思考 随着网络技术的发展，传统的教学方式逐渐被改变，融入了 多种多媒体教学方式。微课依托于多媒体网络技术，也逐渐被应用于 中职计算机教学中。这种全新的教学模式为中职计算机教学带来了多 种好处，比如：促进了师生之间的互动，更大程度的激发了学生对于 学习的兴趣等等。但是同时也带来了新的挑战，何如更好的将微课教 学与传统教学进行融合，使微课在中职计算机教学中发挥更大的作用 等问题都值得我们思考。 ，供学习和研宄 使用， 和著作权归原 所有， 己 关键词：网络技术；多媒体；微课；中职计算机教学 近年来，我国信息化技术的发展可谓是日新月异，外在环境的不 断变化，促进了教学方式的不断更新。微课作为一种新的多媒体应用， 以其极富数字化、微小、便捷等众多的特性，在中职计算机教学中脱 颖而出，逐渐被应用。对教学产生着强烈的影响 1微课教学概念简介 微课是一种基于多媒体的教学形式。它首先进行认识规律，之后 运用信息技术，将学习内容、学习过程进行碎片化呈现，是一种结构 化数字资源。具体的来说，它就是根据教学目标来设计教学内容，然 后利用多媒体技术将教学内容呈现出来，并对教学难点和教学重点进 行重点解决。 2微课教学的特点 微课作为一种异军突起的新教学模式，其主要有以下两个特点： （一）主体突出 微课主体突出，一个课程就是围绕着一个主体展开，不泛泛而谈