关于职业技术教育学硕士研究生人才培养模式探索.docVIP

关于职业技术教育学硕士研宄生人才培养模式探索 ［论文 ］随着高校单独培养职业技术教育学硕士 研究生的缺陷明显，为了培养出具有高素质、高技术技能 的职业技术教育学硕士研究生，不得不考虑转变职业技术 教育学硕士研究生现有的培养模式，探索一条新型的培养 模式。产学研合作符合职业教育发展的内在规律，是实现 职业技术教育学硕士研宄生“研宄型+应用型”双型人才 的重要保证。文章探讨了实现产学研合作培养职业技术教 育学硕士研究生的重要性和必要性。 ［论文关键词］职业技术教育学硕士研究生产学研合 作重要性必要性 我国自1988年开始招收职业技术教育学硕士研究生以 来，职业技术教育学硕士研究生的队伍不断加大。但由于 长期以来受高校其他学科的同化，高校在培养职业技术教 育学硕士研究生时也形成了同其他学科教育一样的学科化 思维定式。这种培养模式将理论知识与实践知识相脱节， 不利于职业技术教育学硕士研究生的发展，不利于将职业 技术教育学硕士研究生培养成“研究型+应用型”双型人 才。因此，探索出一条适合职业技术教育学硕士研究生的 培养之路至关重要。产学研合作人才培养模式鲜明地体现 了职业技术教育学的特色，既适应市场经济发展对人才的 需求，又能提高人才培养质量，是一条值得继续研究和不 断探索的培养模式之路。依据职业技术教育学的特性，职 业技术教育学硕士研究生必须既具备学术性，又必须具备 应用型人才的“双型