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(新)湘教版五年级科学上册电池》课件

  细观察、爱动脑、善思考、勤动手、勇探索。 电 池 董家镇中心小学校 李晓玲 观察电池 它们分别表示什么含义? “+”表示正极, “-”表示负极。 仔细观察电池,看一看电池上有哪些标识? 铜帽, 锌壳, 观察电池 称为负极,用“-”表示 称为正极,用“+”表示 认识了解小灯泡 玻璃泡 金属管 灯丝 连接点 锡点 金属外壳 按下图中的方法连接电池与小灯泡,灯泡会亮吗? 连接图 我的猜想 检验结果 ? 亮 亮 ? ? ? 不亮 亮 连接图 1、第一幅图的连接方法为什么不亮? 2、第二幅图的连接方法与第四幅图的有什么不同? 3、第三幅图如果去掉其中一根导线灯泡还会亮吗?试一试。 比较分析 小小设计家:点亮小灯泡  材料:电池图片、灯泡图片、笔和胶水 小组合作:利用上面的材料设计点亮灯 泡的线路图。 温馨提示:要设计出与前面不相同的线 路图。 - + 小组讨论,小灯泡为什么亮? 电池的电从(   )流出,通过( ),再流进电池的(  ),最后再流回电池的(  ).这样形成了完整的( ),小灯泡就( )了. 负极 正极 正极 闭合回路 小灯泡 亮 连接图 原 因 检验结果 不亮 亮 亮 亮 没有形成闭合回路,灯泡不亮 形成了

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