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高二数学椭圆的准方程2
平面内到两个定点F1,F2的距离的和等于常数 ( 大于F1F2 )的点的轨迹——椭圆 两个定点F1,F2——椭圆的焦点 两焦点间的距离——椭圆的焦距 复习: 汽车贮油罐的横截面的外轮廓线的形状像椭圆. 椭圆? 椭圆? 将一个圆进行均匀压缩变形后,所得的图形也像椭圆. 问题:它们是不是数学概念上 的椭圆?怎样来检验所 得的曲线是不是椭圆? 借助于椭圆的标准方程,我们就可以 回答上述问题。那么怎样建立椭圆的方程呢? 椭 圆 的 标 准 方 程 思考:如何建立椭圆的方程? 设椭圆的两个焦点分别为 F1,F2, 它们之间的距离为2c,椭圆上任意一点 P到F1,F2 的距离的和为2a(2a2c). P F1 F2 以F1,F2所在直线为x轴,线段F1F2的垂直平分线为y轴,建立直角坐标系xOy,则F1,F2的坐标分别为(-c,0),(c,0). 步骤一:建立直角坐标系 x y O P F1 F2 设椭圆上任意一点P的坐标为(x,y) , 步骤三:列等式 根据椭圆定义知:PF1+PF2=2a, 步骤四:代入坐标 即: . 步骤二:设动点坐标 步骤五:化简方程 两边再平方得: a4-2a2cx+c2x2=a2x2-2a2cx+a2c2+a2y2, 整理得:(a2-c2)x2+a2y2=a2(a2-c2). 移项得: , 两边平方得: , 整理得: . 步骤五:化简方程 因为a2(a2-c2) ≠0,所以两边同除以a2(a2-c2)得: , 又因为a2-c2>0,所以可设a2-c2= b2(b>0),于是得: . 说 明 (1)与方程有关的三个数a,b,c中, a为最大,且满足b2=a2-c2. (2)椭圆的焦点位置可由方程中x2与 y2的分母的大小来确定,焦点在分母 大的项所对应的坐标轴上. 思考: 椭圆的标准方程: 方程建立的过程: 建立直角坐标系 设坐标 列等式 代坐标 化简方程 回 顾 根据已知条件求椭圆的标准方程: (1)确定焦点所在的位置,选择标准方程的形式; (2)求解a,b的值,写出椭圆的标准方程. ; / 助孕 flp493bej “在一个遥远的小山村,有一个天真无邪的女孩,她的儿提时代同大家一样也是在妈妈的怀抱里度过的。虽然家里很穷,妈妈的爱却使她感到很充实,她自以为是世界上最富有的小公主,然而,有一天,妈妈又给她生了个妹妹,为了延续香火,她的妈妈竟然不要她了……后来,在一位好心大叔的帮助下,她来到了黄土高坡,她的阿爹阿妈收养了她……在她失去母爱父爱、到了人生最低谷的时候,她也曾想到过死,也许只有死才是最好的解脱……是她的阿爹阿妈把她从死神手中拉了回来,含辛茹苦地把她养大,供她上学,教她怎么做人……”老师的声音哽咽了,沉默良久,“一年前,她的阿爹不幸病故了。临终前,阿爹怕女孩留在黄土高坡受苦,终于把女孩的身世告诉了她,让女孩回家找她的亲生父母……原来她的亲爸爸竟然是送她来这儿的好心大叔……乍一听到,女孩几乎就要疯了,她怎么也没有想到自己会有这样狠心的爹娘!后来,女孩还是毅然决然地回到了养育了她十几年的黄土高坡。为了阿妈不再为她操劳,她放弃了考大学的理想,做了一名幼儿教师。她非常热爱这份工作,愿意把自己的青春奉献给这片黄土地……” 教室里掌声雷动,孩子们拍着小手喊着:“老师……老师,我爱你!”我和妻子默默地站在教室的门前,泪眼相对……她,就是我的女儿荷花! 我的女儿长大了,成熟了。 离学校不远处便是刘大嫂的家,院子里堆满了刚刚收获的玉米棒子。刘大嫂正坐在那儿扒玉米。一见面,她便扔下手中的活计,热情地把我们让进屋里。 房子虽然不大,收拾得却井井有条。刘大嫂又是倒水又是沏茶,问长问短的,忙活着要给我们去做饭。 “大嫂,我们刚刚吃过午饭……”肖艳急忙去阻止她。 她便抓起电话拨了号码,话机里传来了“对不起,您的电话欠费已停机”的回音。刘大嫂一时没了辙儿,急得团团转…… 我急忙把我的手机递给她,她摇摇头说:“这玩意在我们这儿用不上……说是没
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