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2017年小学信息技术教师个人总结与2017年小学党务教育工作总结汇编
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2017年小学信息技术教师个人总结与2017年小学党务教育工作总结汇编
2017年小学信息技术教师个人总结范文
在教师的岗位上又平凡地走过了一年。在校领导和同事们的帮助下,我顺利地完成了本学年的工作。为了总结过去,扬长避短,寄望明天的工作更为进步,现将本年度的工作情况总结
一、自身学习
积极参加各类业务学习,努力提高自己的业务水平。xx年元月6日至7日,参加中央电教馆主办的小学信息技术应用能力培训项目@辅导教师集中培训,并承担该网培项目的辅导教师。
2、xx年元月14日至17日,参加了全国中小学电脑制作活动辅导教师培训班的学习。
二、教学工作
我是学校的信息技术专职教师,这学年担任了学校三、四年级共8个班的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中,我始终要求自己做到:课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思,并结合学校信息技术教学设施的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进行教学。备课笔记、教学反思、教研活动全部实现电子化。
三、其他工作
本学期,我还负责学校学生电子学籍的管理工作。能做到一人一籍,生籍一致,变动数据的及时更新。另还负责学校机房电脑的日常维护工作,保证机器运行正常。
四、教育教学及教研成绩辅导学生参加区第六届小学生汉字录入竞赛获区一等奖。
2、教学设计《目录制作要先行》作为参考教案,拟入选xx省小学信息技术教参(第七册)出版发行。
五、本人今后的努力方向:利用各种教学方法和手段,加强课堂管理,训练学生提高、集中注意力,提高课堂的有效性。
2、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对信息技术学习的认识上有更大进步。
生活总在执着和付出中而精彩。任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。相信在大家的帮助下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己所能努力工作。
xx年元月
2017年小学党务教育工作总结
2017年学校党务工作在中共泸镇党委和县教育局的领导下,坚持以 三个代表重要思想为指针,以学习贯彻十九大精神为契机,进一步更新思想观念,认真抓好党组织自身建设,以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设,为完成学校工作目标和任务、为学校各项事业的发展提供有力的组织保证。
一、积极开展群众工作全覆盖
为全面贯彻州委十届三次全委(扩大)会议精神,我校把六大活动工作纳入重要议事日程,扎实开展结对认亲活动。
参加结队认亲工作的老师们通过走访结对户,与他们面对面、手拉手亲切交谈。了解他们的家庭基本情况、思想动态、生产生活现状,细心倾听他们的困难。帮助他们化解矛盾,疏导情绪,反映合理诉求,拓宽致富渠道,为其提供信息、技术支持。认真填写了结队认亲卡,互留联系方式,确定了结队认亲关系,并向结队户表示了心意。
通过结队认亲活动,增进干群之间的感情,拉近了党群干群关系,让群众体会到干部职工就是亲人,感受到党的关爱就在身边。目前我校35名干部职工结对的105户农户,思想状况稳定。
二、切实加强党建工作,增强党组织的战斗力和凝聚力
1、强化理论学习,提高党员的思想政治素质质。发挥先锋模范作用。充分发挥党支部的战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范作用,加强党员的理论学习,是一条必不可少的途径。今年是六五普法的第三年。因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。根据上级党委的部署安排,我们支部按计划、定时间,较系统地学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》等内容。尽管学校工作千头万绪、任务繁重,但还是挤出时间,加强学习。通过学习,党员的思想觉悟进一步提高,良好的学习风气(包括自学)已经形成,以理论指导教育教学的
氛围日趋浓厚。使党员时刻不忘党员身份,时刻不忘党员的权利和义务,加强党性修养。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥,在平时的教育教学工作中勇挑重担,在各种活动中都能踊跃在先。在党支部的统一领导下,党员积极带头,全校教职工严以律己,做好本职工作,全方位开展学校的各项工作。组织全体教师进行了《义务教育法》普法学习工作。以2017年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过的新修订的《中华人民共和国义务教育法》为主要内容,兼有《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规和政策内容。通过此次学习,加深了全体教师对《义务教育法》的了解、掌握,进一步促进了教师们的学法、用法的积极性,同时也检验了学校师德教育工作的成效。
3、加强和
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