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2017年小学学校秋季学期工作计划与2017年小学安全工作计划范文汇编
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2017年小学学校秋季学期工作计划与2017年小学安全工作计划范文汇编
2017年小学学校秋季学期工作计划
一、指导思想
深入贯彻党xx全会精神,继续以“文雅立品,儒雅立范,高雅立校”为办学方向,以“学雅艺,养良习,立正品”为核心理念,广泛开展“重塑教师文化建设,肩负立德树人使命”教育实践活动,不断完善依法治教、文化育人和护校安园行动体系,扎实推进教育教学改革,全面完成“十二五”规划目标任务,努力打造人文景美的校园风貌,为“十三五”教育事业持续健康发展奠定坚实基础。
二、工作重点
学校确立**学年为“内涵提升年”,各处室、年段(组)要继续围绕“让知识充实你的人生,让习惯成就你的梦想”校训,充分发挥团队精神和教育智慧,转变思维求突破,讲究方法求创新,严把过程求精细,全面加强“读书、习惯、安全、特长、阳光体育”五项工作,大力弘扬师生文化,深入探索小片区管理,全力做好“基本均衡”迎国检工作,不断促进学校内涵式、区域性、亮点化发展。
1.读书引领,造学习之力。以“美学视野下的语用教学实践与研究”市级课题研究为导向,注重读书资源和学习载体的创设,建立学习指导、监控、评价、检测、竞赛、分享等有效机制,努力营造师生学习之力,建构浓厚书香校园。
2.习惯培养,奠成长之基。以养成教育为抓手,继续深化“道德银行”建设,全面贯彻实施《学生手册》,致力培养文明、担当,善良、纯朴,自信、合作的文雅学生,增强学生的承受心理和抗挫能力,为孩子的幸福成长奠定良好基石。
3.安全导航,扬生命之帆。加强《中小学校岗位安全工作指南》等安全法律法规知识的学习,充分运用现代信息技术设备和网络资源,广泛开展综治、普法、
安全进课堂、进教师职责、进教材、进家庭“四进”活动,落实安全“一岗双责”制,为孩子的生命保驾护航。
4.特长培育,启潜在之能。以兴趣小组为依托,以“读书、写字(作)、唱歌、主持、游泳、舞蹈、篮球、武术”等活动为载体,继续与县少体校签订共建协议,注重特长生培养,重点普及并做好拉丁舞特色教育,让每一个学生都有一技之长,朝着潜能出发,向着个性发展。
5.阳光体育,炼健康之体。根据学生年龄特点,科学设置与安排学生的活动项目、场地、时间和辅导员,坚持开展好学生每天锻炼1小时阳光体育运动,继续组织学生参加秋游和社会实践体验活动,不断提高学生的健康意识和身体素质。
三、具体工作
(一)文雅立品:造书香,养良习,奠基文明
贯彻实施《小学德育纲要》和《福建省文明学校测评标准(20**年版)》及未成年人思想道德建设等有关精神,努力探索以“知识”和“习惯”为重点的教育途径与实施办法,把社会主义核心价值观教育贯穿始终,积极投入新一轮文明学校的创建工作。
1.掀起学习潮,用知识构筑梦想蓝图。充分发挥现有图书馆、阅览室、书艺橱、小黑板、作品栏和“一起测评”网络平台的作用,以“阅读开拓视野,知识充实人生”为主题,建设报刊亭,设置读书日,培养读书人,广泛开展“购书悦读、荐书赏读、换书轮读”和“教师点读、笔记摘读、剪报助读、博文思读、课后展读”等活动,做到学校“人人有书籍、班班有书角、处处有书香”,努力掀起学习热潮。本学期,要求每位学生订阅一本书籍,精读两本书,做好读书笔记,踊跃参加展示交流。9月,学校将分别组织学生参加“纪念抗战胜利70周年”讲故事、演讲和“暑期读一本好书”作文现场及“国学”阅读征文比赛活动;11月,举办“我抄我剪,袖珍美文”读书笔记展评;学期末组织评选“书香学生”。
2.树立育人观,用习惯垫基幸福成长。树立“习惯成就梦想”的教育核心理念,以养成教育为重点,充分发挥“道德银行”和《学生手册》的作用,加强学校“劝导员”和班级“小助手”的培养,突出“学习、礼仪、劳动、纪律、安全、卫生、心健”等养成教育,积极开展“问题找茬、行为曝光、榜样宣传、典型推广”等活动,学校德育处将随机采集、截取、录制学生行为视频,并通过“班班通”进行展示和提醒。同时,全面加强学生心理辅导和阳光教育,切实关爱“双困”(学困、贫困)学生和留守儿童,努力形成“关爱、合作、监督、共勉”的良好班风,用习惯垫基孩子的幸福成长。9月,学校将开展《守则》、《规范》教育月、弘扬和培育民族精神月活动,组织收看养成教育记录片;11月,开展“好习惯,好未来”主题班会课展示交流活动。
3.挖掘闪光点,用特长点亮奋斗目标。以“2+1”项目为重点,按照“人人重体育、生生有特长”的要求,注重学生潜在能力的分析与调查,努力挖掘闪光点,在普及拉丁舞健身操特色教育和落实学生每天体育锻炼1小时的基础上,根据需求,灵活组建“篮球、游泳、武术、主持、书法、绘画、
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