第九周导学式教案3.docVIP

PAGE PAGE 18 课题 语文天地 教学目的 能给多音字组词，正确使用“再、也、又”，学习“双人旁、足字旁、走字旁、走之儿，并能填偏旁表。 重点难点 正确使用“再、也、又”，学习“双人旁、足字旁、走字旁、走之儿。 并能填偏旁表。 课前准备 小黑板 是否使用 多媒体 否 课型 新授课 教法选择 讲授、练习法 教学时数 3课时 教学课时 第 1课时 备课总数 第73课时 课 堂 教 学 过 程 设 计 教学内容 教师活动 学生活动 多音字组词。 shù（ ） bēi（ ） 数 背 shǔ( ) bèi（ ） 好 hǎo ( ) 好 hao（ ） 组织检查。 1。学生读一读，在组内互相说一说。 2．写一写。 二．选词填空。 再 又 也 第一次没唱好，（ ）让我唱了一遍。 妈妈，让我 （ ）看一会儿电视吧。 丁丁能把字写好，我( )能写好。 1.教师巡视检查。 2.师总结。 1。组内讨论。 2．写一写。 三．看一看，填一填。 彳：行 ——足：跑 —— 辶：过 ——走：越 —— 方法：1。看谁说得多。 2．动手写一写。 3．填写偏旁表。 偏旁 表示的意义 例字 彳 走 足 辶 教师小黑板