2017-2018学年小学卫生第一学期工作计划与2017-2018学年小学品德上学期工作计划汇编.docx

2017-2018学年小学卫生第一学期工作计划与2017-2018学年小学品德上学期工作计划汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 7 页 2017-2018学年小学卫生第一学期工作计划与2017-2018学年小学品德上学期工作计划汇编 2017-2018学年小学卫生第一学期工作计划 一、指导思想： 认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》、学校《卫生工作条例》，切实加强学校卫生工作，提高学生健康水平。 二、工作目标： 1、严格控制学生近视发病率，做好眼保健操。 2、健全学校各项卫生档案，学生体检建卡率和预防接种卡率达100%。 3、教室采光、课桌椅配套符合教学卫生要求健全卫生管理制度。 三、工作重点： （一）加强健康教育。 1、按照中小学《学校卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作。 2、健康教育课，做到有教师、有课本、有课时，确保学生健康知识合格率达90%以上。 3、开展形式多样的健康教育宣传活动坚持每周卫生评比制度，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成。 5. 传染性疾病预防： 做好晨检工作，做好晨检记录。有问题立刻解决。每天向疾病控制中心报告缺席情况。向学生宣传疾病特征，教育学生减少到人多的地方的次数，锻炼身体，适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。做好消毒隔离工作。 （二）做好学校卫生监督工作。 1、按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作，每天及时通过网络报告。 2、做好教学卫生管理与监督，使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。 3、认真监督学校饮水卫生、食品卫生和饮食卫生，每天去食堂检查监督。 （三）开展学生常见病防治。 1、继续开展防近视工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病发告家长书，发动家长，配合学校搞好此项工作。 2、提高眼保健操质量，检查学生眼保健操情况，对按压不准确的及时予以纠正。 3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作做好学生计划免疫工作。 5、配合卫生防疫部门广泛开展对手足口病、甲型n1h1型流感、近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血、结核病、麻疹、风疹、流感、乙肝、流脑等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾。 6、晨检工作。每天关心各班因病缺课情况，及时与家长联系。来校学生如发现有身体不适马上进行处理。 6、做好学生体检工作。 2017-2018学年小学品德上学期工作计划 新一学期的小学品德教研工作，将根据市教育局“质量、公平、多元、特色、关爱”的指导意见，以教育现代化为统领，以立德树人为根本，以提高质量为核心，以促进公平为重点，以改革创新为动力，加强小学品德学科建设、深化课堂教学研究。通过研究，促进小学品德学科教师专业发展，增强服务与效益意识。改进小学品德教研方式，进一步实现教研活动效益最大化最优化，为小学品德教师专业发展提供有效的指导、引领与服务，提高全市小学品德教学实效。 一、深入开展品德教学及课题研讨活动 1.加强新教材使用培训工作。为贯彻落实《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，适应新时期基于核心素养的课程改革要求，教育部组织专家对义务教育道德与法治、语文部编教材、科学课程标准和课程设置进行了修订，并今年秋季开始执行。本学期将抓住契机，研训一体，结合常规教研活动，加强新教材的培训学习与内化落实，进一步指导全市小学课程改革和教学研究工作。 2.完成《中华优秀传统文化在小学品德教学中有效传承的策略研究》课题研究工作。这一课题于20**年经苏州市教科院立项为苏州市级重点课题。经过近三年的努力，本学期将在前一阶段的基础上深入研究，并根据方案拟于年底结题。通过此课题的研究，旨在整理出适合小学品德教学的中华经典诗文，并绘制出与小学一年级教学内容相吻合的图谱，探讨其在小学品德课堂教学中的教学形式和意义，总结经验方法。 3.参与苏州市教科院《小学品德核心素养》子课题研究。苏州市教科院小学品德学科教研员胡春娜老师领题的“小学品德核心素养”研究，我们太仓作为一个区域承担好子课题的研究。 二、加强品德课堂教学研究工作 1.依托品德学科工作组建设，打造小学品德骨干教师队伍。小学品德学科工 作组共有30位成员。他们在完成主任学科和班主任等工作的同时，潜心研究小学品德教学，不仅自身育人水平得以加强，也带动了校内同学科教师的教学水平。本学期，要继续加强品德学科工作组建设，通过会课、研讨、读书交流等活动，强化共识，打造队伍。 2.加强校级品德学科教研组建设。学校品德学科教研组是品德学科教师成长的摇篮，是提升全市品德教学质量的基本保障。在前几年倡导成立教研组的基础