2018学年春学期教务处工作计划与2018学年校本研修计划汇编.docx

2018学年春学期教务处工作计划与2018学年校本研修计划汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 9 页 2018学年春学期教务处工作计划与2018学年校本研修计划汇编 *春学期教务处工作计划范文* 一、指导思想; 以学年教育工作会议及期初教研会指示精神为指导，全面落实教育局工作要点及教育局赵局长讲话精神，结合本学期学校工作计划，特制定教务处工作计划。 二、主要工作; 1.做好语文数学等学科“六环三步”教学模式的推进工作； 2.数学英语学科“周周清”工作； 3.学生“大量读写”活动； 4.学生科学实验操作能力的培养； 5.结合本校实际，做好校本作业开发工作； 6.狠抓教学质量提高工作； 7.加强及格生、学困生辅导实效性； 8.开展形成多样的学生活动，培养学生多方面能力。 三、具体措施; 1.结合上学期全市语文“六环三步”课堂教学模式，开展情况，本学期继续推进，此项工作在我校的实施。期初进行校级数学学科的研讨活动，从中选优参加全市数学学科“六环三步”展示活动。以此为契机，全面推进我校各学科“六环三步”实施工作。按时上交市教师学校中小教部所需的各种材料。包括：语文学科精选问题链、教案设计。本册教材学段知识树。单元知识树，课时知识树。教学反思（实施中的问题困惑）。理论研究等。 2.教学学科、英语学科实施“周周清”。每周一检测，制定学科周检测及格率达到100%。平均分达到95%以上。 3.学生“大量读写”活动。本学期重点读出内容是《春雨润绿》一书及课标 古诗必背70首。期初制定方案，规定读书形式。定期进行抽查，总结读书成果。及时提出改进措施。充分利用晨读，阅读课，保证学生阅读时间，做好读书笔记。 4.狠抓科学学科学生实验操作能力的培养，开足实验，实验率达到100%。定期抽检实验操作能力。 5.收集有关校本作业开发的理论依据、经验材料。以“为学生减负”为目的，搞好学生校本作业的开发工作。 6.教学质量是学校的生命线，我校小学部的各科教学质量始终处于生命低谷，尤其是英语学科虽采取了一些措施，但收效甚微。学生厌学现象特别严重，本学期重点要抓四次月考，做到质测分析，强化以生为本。具体分析到人。指标落实到位。杜绝学生厌学、厌科现象。英语学科教务处要进行跟踪听课，必要时进行“堂堂语”检测。本学期毕业考试要完成“一书一标”。其它学科的质量确保完成既定指标，完善考试的相关工作。特别是期末考试到卷工作。作文判卷由专人负责。严格按给分标准赋分。 7.各班要制定及格生，学困生辅导计划，利用午休、自习、周三的七节八节课进行辅导。争取提高幅度，每科在10分以上。 8.结合重大节假日，与少先队、政教处联合开展形式多样的学生活动，促进学生全面发展学生朗读比赛、口算大赛、书法比赛、布贴画比赛、“六一”登山活动等等。 四、其它工作; 1.强化教务处常规管理，完善各种记录； 2.教师教案、学生作业继续实行月检查制度； 3.加强教学月例会的实效性； 4.做好“双高”普九的准备工作； 5.教师说课竞赛成绩力争在全市上游。 五、日程安排; 略 2018学年校本研修计划 根据《余姚市教育局关于进一步深化全市中小学校本研修工作的实施意见》，结合本校实际情况，确定XX学年开展基于分层学习活动的小组有效学习的课堂改革为学校的校本研修活动。为使研修活动顺利开展，确保研修成效，特制订本计划。 一、指导思想 为全面贯彻党的教育方针，深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，切实提升教师综合素养，引导广大教师更新教育理念，面向全体学生，因材施教，促进学生健康发展，全面提高教育教学质量。 二、组织保障 为确保本期研修活动的顺利开展，学校成立研修活动领导小组。 组长：李士炎 副组长：诸云启、罗全浩、屠慧芳 成员：余亚仙、褚雄恵、柳琳琳、各教研组长 三、研修目标 1.结合学科特点，通过行动研究寻找对策，切实提高课堂教学质量; 2.通过研修活动，加快促进教师专业发展，进一步提升教师教育科研水平。 四、研修形式和要求 研修活动过程中要充分发挥广大教师的主动性和主体性，坚持“以解决问题为导向，力求教研训一体”的原则组织开展活动。结合教育教学实际，通过“专题学习——行动研究——成果发布(经验交流、论文集萃等)”的形式来深入推进校本研修活动。具体做到：校长室、教导处、教研组等共同商议，确定富有特色、切合实际的研修主题;定期安排好相应的研修活动12次(每学期6次)，并及时记载;确保全员参与，人人有研修成果。 五、具体部署 以教研组为平台，结合研修主题开展学习实践、反思提炼、交流论坛等活动。具体分三个阶段实施： 第一阶段：确定内容 加强专题学习(XX年7月—XX年10月份)