2017年春季小学德育工作计划与2017年春季小学德育工作计划第二学期汇编.docx

2017年春季小学德育工作计划与2017年春季小学德育工作计划第二学期汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 9 页 2017年春季小学德育工作计划与2017年春季小学德育工作计划第二学期汇编 2017年春季小学德育工作计划 一、指导思想 以“三个面向”和“三个代表”的重要思想为指导，以党和国家的教育方针以和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的一系列指示精神为依据，遵循青少年儿童发展的身心特点，坚持德育工作与时俱进，体现时代特点，通过科学的方法和途径，促进青少年同学良好习惯的形成和健康人格的发展，努力构建新型的人才培养模式，提高学校素质教育的质量和水平。 二、工作重点 自本学期以“养成教育”为重点，开展德育研究课题，每个学期一个养成教育主题，围绕主题开展卓有效果的活动。本学期的教育主题是“卫生习惯与生活行为习惯”。 三、工作目标 要求同学做到 1、按时起床，不睡懒觉。 2、上学不迟到、放学和时回家，不在路上打闹，不进网吧、游戏室、歌舞厅等不健康场所。 3、讲究个人卫生，经常剪指甲，不染发、不留长发，不穿奇形怪状的衣服，穿戴整洁，不穿拖鞋进教室。 4、积极主动打扫教室、清洁区、不带瓜子、糖果等进入学校。 5、不乱扔拉圾，不乱涂乱画，弯弯腰，主动捡起地上的垃圾，维护学校环境。 6、注意平安，关爱生命，不攀爬围墙。 四、工作措施 1、首先确定学期养成教育主题，再围绕学期主题确定每学月主题，然后确定每周主题。整个学期养成教育活动都围绕所定的系列主题展开。 2、由大队部值日干部专门负责检查和监督全校同学的仪表、言行，和时纠正同学的不良行为，起到激励和监督作用。 3、各班围绕每月主题开展相应的活动和班队会，和时进行记载，并上报到大队部。 4、和时褒扬涌现出的典型人物和先进事迹。根据当月的工作重点，每月评出三个“我能行示范班”和“我能行进步班”。每月表彰一局部“我能行闪亮星”。在宣传栏中表彰。 5、协调家庭教育 学校要定期召开家长会，完善教师家访制度，加强与同学家长的沟通与联系，让他们认识到学校开展同学文明行为习惯养成教育的重要性，明确每一阶段的工作重点，争取得到他们的支持与配合。 四、每月工作重点和活动布置 二月份学习各年级行为规范细则，制定各班班规，安排教室，制作同学生长袋。 三月份学雷锋活动。“争创无零食班级”活动。 四月份“争创最洁净班级”活动。 五月份“弯弯腰，捡回一个洁净的学校”活动。 六月份“争创平安班级”活动。 2017年春季小学德育工作计划第二学期 一、指导思想 以“以人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，结合我校的国学教育特色进一步深化学生的文明意识和文明素养。注重德育活动的组织实施，以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。继续强化班主任校本培训的力度和指导，不断促进班主任专业化成长和工作能力的提高。 二、工作要点 1、坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强校园文化，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，进一步促进和推动学校德育工作。 2、进一步加强校园文化的宣传阵地建设，优化育人环境，开展好“知校园、爱校园、建文明校园”主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。 3、深化文明习惯养成教育活动。以国学教育为载体，以“我是小君子”主题实践教育活动为舞台，以“国学教育展示会”为契机，努力培养和提高学生的文明素质，打造具有南京十校独特魅力的现代小君子的文明形象和一张新的学校德育工作品牌。 三、工作目标 1抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。 (1）本学期，德育处继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练，以“四道风景线建设”的养成教育为德育切入口，（即整齐一致的班排秩序、饱满专注的课堂秩序、规范文明的楼内秩序、安全有序的课间秩序）；强调四个狠抓抓活动、促养成（通过思品课、校园广播等形式明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动、抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导配合等途径，从明礼入手，典型 示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效)。抓典型、树榜样(给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，教师的以身示范、小君子的评选，礼仪规范等)。抓重点、求突破(主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐)。抓检查、求深化(开展君子班、小君子评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结)。 (2）围绕“我做小君子”活动，在全