《1和许多》修改版教案.docVIP

《1和许多》教案 双辽市第二幼儿园 苗苗五班 崔磊 2018年10月24日 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 一、活动名称 小班数学活动《1和许多》 二、活动目标 1.认知目标：引导幼儿运用多种感官认识1和许多 2.技能目标：动手操作探索1和许多的关系，知道1个1个可以组成许多，许多可以分成1个1个。 3.情感目标：激发幼儿对数学活动的兴趣，发展幼儿感知能力。 三、重难点 重点：引导幼儿运用多种感官来认识1和许多 难点：动手操作探索1和许多的关系，知道1个1个可以组成许多，许多可以分成1个1个。 四、活动准备 音乐、售票箱、门票、PPT、小羊叫声、小羊、糕点 五、活动过程 （一）开始部分 1.情景导入，激发兴趣。 师：今天天气非常好，我们去农场看一看吧，去农场需要门票，现在老师给每位小朋友一张门票，等我们到农场时，就要把票交给售票员姐姐。 售票员姐姐：“小朋友们好，我是售票员姐姐，欢迎来到开心农场，想要进入农场就需要门票，那就请小朋友把票投到售票箱。投票的时候要说，我交了一张票。才能进入到农场哦” 教师提问：“现在售票箱里有多少门票啊？”引出许多的概念，很多很多，我们数不过来的，叫做许多。（认识1和许多） 基本部分 进入农场后，小汽车就要出发啦！滴滴！到站了！ 1.到达第一站羊村 。 第一个欢迎我们的是谁呀，我们来听一听。播放一只小羊的叫声，出示一只小羊，播放许多小羊的叫声，出示许多只小羊。（进一步认识1和许多） 小羊非常欢迎小朋友来到羊村，它想要和小朋友成为好朋友，你们愿意和它们做朋友吗？那请每一位小朋友来带一只小羊回到自己的位置。提问：现在这里还有小羊吗？小羊去哪了？每个小朋友手里有几只？许多许多的小羊变成了小朋友手中的1只1只的小羊。总结许多可以分成一个一个。（许多可以分成一个一个。） 小羊玩累了，想要回家了，小朋友帮助小羊送回家吧。幼儿分组一只一只把小羊送回家，送小羊回家时小朋友要说，我把一只小羊送回家。提问：“现在羊圈里有多少羊？”小朋友送回的一只一只羊组成了羊圈里的许多只羊。总结一个一个可以组成许多（一个一个组成许多。） 那我们和小羊说再见吧。我们要坐上车继续出发啦！ 2.到达第二站小兔子家 滴滴！到站了！看看这次迎接我们的是谁啊？原来是小兔子，今天是小兔子的生日，小兔子邀请小朋友参加它的生日派对。看小兔子在干嘛？原来她是要许愿望了！也请小朋友闭上眼睛，和小白兔一起许愿望。请小朋友睁开眼睛，看大屏幕，出现了许多的小动物。原来小兔子的愿望是拥有许多的好朋友，我们看看许多小动物都有谁啊？一只小猪，一只小乌龟……一只一只的小动物组成了许多的小动物。一只一只可以组成许多。 分糕点（自主探究） 小兔子给小朋友分享糕点，小兔子了准备许多糕点，让小朋友自己动手拿糕点，但是，要每一个小朋友都要吃到。引导幼儿自己动手分，每个小朋友拿一个。引导幼儿自己说出许多可以分成一个一个。在引导幼儿放回去，一个一个组成许多，反复练习。 （三）结束部分 农场逛完了，今天我们到了羊村和小羊交了朋友，帮助小羊送回了回家，然后到了小兔子家，给小兔子过了生日。我们苗苗五班的小朋友都是乐于助人，懂得分享的好孩子。我们还知道一个一个组成了许多，许多可以分成一个一个。那我们也要坐上小车回家啦。