三年级英语导学案3-4.docVIP

Unit 3 At the zoo 第一课时 学习内容：PEP 第二册 Unit 3 Part A Lets talk Lets learn Lets do Lets spell 学习目标： 1．听、说、认读几个形容词 small, big, long, short。　　 2. 听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。 学习中国、加拿大、英国、美国的国名缩写 学习重点：理解掌握形容词tall, short，long, big, small. 学习难点：听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。 学习方法：本课时采用“导学自主”模式教学，以小组合作探究为主，教师引导点播为辅。 学具准备：1、本课生词的单词卡片。 2、配套的教学录音带。 3、动物园的大挂图。 4、教师和孩子们准备的毛绒玩具。 5、 教师准备字母卡A—Z。 　　 6 、教师准备中国、加拿大、英国、美国四国的国旗。　　 7、 有关奥运会入场式的录像带。 课前预习： 一、small, big, long, short。这几个单词，是我们明天要新学的，我要想办法知道他们的读法。（可以向亲朋好友或电脑、录音机请教哦！） 二、收集各国国旗的图片（英、美、加拿大、中国） 预习后，我对明天的学习内容更清晰，更有信心了，我还把不太明白的问题总结下来了呢： —————————————————————————————— —————————————————————————————— 三、放松一下，听听Let‘s chant 课中： 一、二：小组合作、班级展示 （一）小组合作，复习动物单词象、猴子、兔子。 1、听录音，Let‘s chant 。 2、由小组长带领复习、检测所学习的单词。 （二）班内展示合作效果 1、教师逐一出示国家缩写的单词卡片，学生快速读出来并说出对应的国家名称。 2、教师发指令 Show me ,学生作出相应数字手势。 （三）小组合作学习形容词small，big，long，short。 1、听录音，跟读形容词。 2、小组合作操练形容词。 组长利用课前准备好的卡片逐个操练数字单词，对读不准和不会读的耐心领读。 （四）班内展示形容词的学习情况。 1、教师逐一出示单词卡片，指名读。（读得全对的同学为小组赢得一颗智慧星） （五）let‘do。 1、教师发指令学生做动作。 2、小组合作练习. （六）班级展示体会结果。 １、以组长为代表汇报体会结果，教师及时更正不准确发音。 （七）一起听录音Lets chant活跃气氛。 三、质疑探究 yourself的发音 四、自悟自得 五、达标测评 1、写出下列单词的汉语意思. Small----- big----- long---- short---- 2、PRC _________ CAN__________ UK __________ USA__________ ? 课后反思： 学生方面 教师方面 ? ? ? ? Unit 3 At the zoo 第二课时 学习内容：Unit 3 Part A Let’s talk和 Let’s learn 学习目标： 知识目标：1、能听懂、会说一些含有简单形容词的句子，如： Look at the elephant .It’ so big. It has a long nose and a short ears. I have small eyes and big ears. 2、正确朗读Let’s talk、语调自然。 能力目标：能运用含有简单形容词的句子口语交际。 情感目标：培养和激发学生热爱小动物美好情感。 学习重点：在情景中运用small, big, long, short, 几个形容词和句型It has … and …/ Oh, it’s? so f