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浙江新昌职业技学校数字校园项目采购要素
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浙江新昌职业技术学校数字校园项目采购要素
一、投标人资格
(1)必须符合《中华人民共和国政府采购法》第22条规定的要求;
(2)在中华人民共和国境内注册的独立法人或其他组织。
(3)本项目不接受联合体投标,不得转包分包。
二、采购需求
一、项目需求
名称:浙江新昌职业技术学校数字校园项目,资金预算:人民币49.31万元。
序号
项目名称
包含子系统
数量
门户群落网站
门户主站、专业系部子网站、移动门户网站、微信公众号平台开发.
1套
公共后台管理
公共基础数据库、统一身份认证
1套
统一信息门户
/
1套
行政后勤管理
办公OA系统、考勤管理系统、人事管理系统、学费管理系统、教材管理系统、资产管理系统
1套
综合教务管理
教务管理、学籍管理、评价管理
1套
资源库管理
课件资源管理系统、试题库管理系统
1套
网络教学管理
课程教学系统、在线备课系统、在线考试系统
1套
学生管理
德育管理系统、宿舍管理系统
1套
招生就业管理
招生迎新管理系统、校企合作管理系统、顶岗实习管理系统、就业管理系统、毕业离校管理系统、即时通信系统
1套
移动办公
移动办公系统、消息管理系统
1套
二、项目总体要求
(一) 项目建设原则
(1)标准化、规范性和开放性
全校范围的信息化建设是一个庞大的系统工程,其体系的设计、系统的实施等必须遵循一系列的规范、标准,确保各个分系统的有效协调,整个系统能安全地互联互通、信息共享。
(2)先进性、成熟性和使用性
系统设计采用先进技术和系统工程方法,注意技术的可行性和实用性,方法的正确性。实用性放在首位,先进性与成熟性并重,并符合未来的发展方向。
(3)开放性与标准化原则
应用平台应是一个开放的且符合业界主流技术标准的系统平台,对网络的硬件环境,通信环境,软件环境,操作平台之间的依赖小。
(4)可靠性、稳定性和容错性
在考虑技术先进性和开放性的同时,还应从系统结构,技术措施,系统管理等方面着手,确保系统运行的可靠性和稳定性,达到最大的平均无故障时间。
(5)可扩展性及易升级性
为适应应用不断拓展的需要,应用平台的软硬件环境必须有良好的平滑可扩充性。要提供简便、规范、畅通的基础数据服务,使数据交换平台具备与国内、外的相关应用系统或信息平台相互兼容和交流的条件和能力。
(6)安全性和保密性
在应用平台设计中,即要充分考虑信息资源的共享,更要注意信息资源的保护和隔离,应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境,采取不同的措施,包括用户安全性、数据安全性、运行安全性等。要求对数据库提供灵活的备份和恢复机制,确保系统发生故障时,及时恢复,不会受到影响。
(7)可管理性和可维护性
平台是由多个部分组成的较为复杂的系统,为了便于系统的日常运行维护和管理,要求所选产品具有良好的可管理性和可维护性。另外可管理性和可维护性还包括对平台的自身。
(8)统一性和并发性
校园网内应用系统的开发和运行模式相差很大,这要求统一信息门户能够集成不同架构下的各类应用系统,为校园网内的用户提供统一的访问模式。同时,平台能支持高并发的用户访问,提供高速、稳定的服务。
(二) 技术路线要求
(1)▲系统基于SOA架构。减少各子系统在技术上的相互依赖性(软件对平台、软件对数据、软件对软件、平台对平台等),使任一子系统未来的减少、增加和变更,不影响到其它子系统和总系统,从而最大限度地保护既有的投资,减少对系统的维护和未来开发的投入。
(2)▲采平台及应用系统软件必须采用Java、.NET、PHP等主流编程语言。业务应用系统和数据集成均必须基于Mysql数据库。用户使用浏览器即可登录和管理系统。
(3)采取基于Restful API接口设计规范,统一传输与交换标准。在数据交换与传输过程中,要求统一采用基于Restful API接口设计规范,向外提供数据共享接口服务,以满足用户基于校园共享数据中心数据发布及二次开发。
(4)基于服务框架,实现应用平台的开放式结构。要求能够基于服务框架提供连接校园内部及跨部门间新的和现有软件应用程序的功能,能够完善学院校园共享数据中心平台同各个应用系统之间的数据交换。
(5)实现统一用户管理、统一身份认证。要求基于目录存取协议,分布式系统和服务中所要求的中央化信息存贮和管理提供一个可扩展的结构。同时目录服务要求能够提供统一用户管理、统一认证管理,同时方便业务应用系统进行集成。
(6)▲所有系统必须无缝结合,做到页面风格统一、数据统一、角色统一、账号统一、业务应用系统和数据集成均须支持并兼容多种类型的关系数据库系统,包括:Oracle、Informix、Sybase、DB2、SQL Server、MySQL数据库。
(7)系统需采用多级角色权限,人员的权限由人员所拥有角色决定,方便更换管理岗位,系
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