2018年下半年小学英语学科研训工作计划与2018年下半年小学语文教研组工作计划汇编.docx

2018年下半年小学英语学科研训工作计划与2018年下半年小学语文教研组工作计划汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 14 页 2018年下半年小学英语学科研训工作计划与2018年下半年小学语文教研组工作计划汇编 2018年下半年小学英语学科研训工作计划 一、本学期教研工作重点： （一）提质量 1.以XX版《英语课程标准》理念为指导，鼓励教师研磨教材，创新方法，突破难点，努力建设以学为主的课堂，通过教材“文本解读”备课会暨新课标解读培训会，小班化联盟校小学英语课堂教学评优活动等发挥学科课改项目的辐射力和影响力，多元探索以学生为中心的有效课堂教学。 2.立足单元目标整体设计，继续深化三项教研主题活动。 3.以学业质量检测调研为抓手，加强教学质量监测和指导，通过数据分析与学情分析，发现教学问题，提供解决策略，帮助教师改进教学，尤其要关注后20%学生的学习习惯、学习方式和学习效果。 4.通过组织全区五年级学生的英语书写评比活动，全面提高学生英语书写能力和书写质量。 （二）促均衡 1.改进教研方式，规范教研流程。通过集体飞行调研和教研员个体调研等活动的开展，促进农村及薄弱学校教育的均衡发展。加强农村学校联系人的工作力度，做好联系人工作的学科间合作和教育扶持工作。 2.通过举行农村英语教师英语简笔画现场评比、小班化联盟小课堂教学评优活动和部分农村学校连片教研活动，切实提高农村教师及薄弱学校教师的整体素质。 （三）抓培训 1.通过16学时和90学时的教师继续教育培训等多项工作的开展，切实做好 教师培训工作。 2.通过学科研究课题的深入开展，多方位提升教师教学素养和教研能力。 二、学科教学研究课题： 小学英语“独立语段”教学的实践研究 三、活动安排： 小 学 英 语 教 研 活 动 表 周次 日 期 活 动 内 容 活动地点 参加对象 预备周 8.27—9.2 8月29日（周三）教师报到 8月30-31日（周四、五）学生注册缴费、始业教育 1 9.3—9.9 温州市小学英语“新课标 新教材 新课堂”培训暨教研员工作会议 瓯海 县（市、区）教研员及教师代表 2 9.10—9.16 小学英语教材“文本解读”备课会及新课标解读培训会 待定 4 9.24—9.30 区农村小学英语教师现场简笔画评比 待定 5 10.1—10.7 中秋节、国庆节 7 10.15—10.21 区小班化联盟校小学英语课堂教学评优活动及部分农村学校连片教研活动 待定 小班化联盟校选手和部分农村教师 8 10.22—10.28 组织参加全国优质课评比观摩 教师代表 区小学生英语书写评比 全区五年级学生 10 11.5—11.11 市小学生英语书写评比 全市五年级学生 11 11.12—11.18 市小班化联盟校小学英语课堂教学评优活动 小班化联盟校选手 12 11.19—11.25 课题组活动（一） 区基于单元目标整体设计的主题教研活动 课题组成员及相关教师 14 12.3—12.9 市第二届小学英语学科课改领航现场会 瑞安 教师代表 17 12.24—12.30 区小学英语教师阅读教学优秀课例设计及课件征集评比 19 1.7—1.13 XX年市小学英语学业质量调研抽测分析 20 1.14—1.20 区各年级期末学业质量检测 21 1.21—1.27 市小学英语教师阅读教学优秀课例设计及课件征集评比 县（市、区）推荐选手 22 1.28—2.3 学期结束工作(2月1日寒假开始) 2018年下半年小学语文教研组工作计划 一、指导思想： 以学校与教导处的工作计划为指导，以学生为本，以质量为魂，以课堂教学为中心，以课题研究、校本培训为载体，结合本教研组教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围，为学生提供广阔有趣的语文学习空间。课堂教学以精讲、互动、高效为指导，教研工作以校本为中心，努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素质。进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，全面提高语文课堂教学水平及业务能力，扎扎实实提高教学质量。 二、工作要求及措施。 (一)、深化教学研究，开展校本教研，提高教学实效。 1、组织教师继续学习《新课程标准》，改革课堂教学方式，促进师生发展。学习领会有关教育教学理念，大家共同收益，共同提高。内容包括： (1)树立以学生为本的思想，建立民主平等的师生关系，营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围，给学生以人文的关怀，让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。 (2)坚持工具性与人文性的统