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- 2018-11-11 发布于安徽
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新科教版六年级上册科学实验教案
1.2实验课题:研究杠杆
实验目标:
通过实验研究杠杆的秘密。
实验器材和药品:
铁架台 杠杆尺 钩码
实验设想:
杠杆是否省力跟用力点和阻力点到支点之间的距离有关。
实验过程:
1.认识器材。
2.组装设置。
3.变换支点位置进行试验。
现象观察:
省力的情况有一种,费力的情况有一种,不省力也不费力的情况有一种。
实验结论:
力点到支点之间的距离大于支点到阻力点的距离,省力。反之费力。力点到支点之间的距离和支点到阻力点相等,不省力也不费力。
1.3实验课题:天平的使用
实验目标:
通过实验熟悉天平的构造,使用步骤和注意事项。
实验器材和药品:
天平 砝码
实验设想:
天平是根据杠杆的原理制作的
实验过程:
1.认识天平的组成部分。
2.学习用天平称量。
现象观察:
1.天平由底座、托盘架、托盘、标称、平衡螺母、分度盘、游码组成。
2.称物体时物体放在左盘,砝码放在右盘。
实验结论:
天平可以用来称量物体的重量。
1.4实验课题:研究轮轴作用
实验目标:
认识轮轴是一种省力的机械。
实验器材和药品:
简单机械试验盒 钩码
实验设想:
定轮轴能够省力。
实验过程:
1.组装一个轮轴。
2.在轮上用力,轴上挂重物。在轴上用力,轮上挂重物。
现象观察:
在轴上挂重物测力计读数小,反之则大。
实验结论:
轮上用力省力,轴上费力
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