《防止校园凌-拒绝校园暴力》课件.ppt

人人都是平等的，我们要学会善待他人。关心、帮助、宽容他人才可以得到真正的快乐，这份快乐是从欺负他人的过程中体验不到的。 小明小飞发生争执，小明身材高大但是没有还手，小飞认为小明软弱，还继续打他，刚好迎面碰到班主任，老师刚要去训斥小飞，小明却还像没事一样脸上挂着笑容说：“老师我们闹着玩的。”小飞心虚，拔腿就跑，正好头撞在了一个屋角上，这时小明急忙跑过去背起小飞向医务室跑去。小明的宽容使二人后来成为好朋友。 小故事 交 流 请同学们说一说，当你与同学发生矛盾时应该怎做？ 学生怎样防范校园暴力 面对有暴力倾向的同学,不能太软弱 振作精神,自强不息 团结同学,理解帮助 选择合适的文体活动 上下学的路上和在学校不要落单 学会自卫策略 安全文明知识问答 1. 坐在火车上，对面的叔叔请你喝他带的可乐，你觉得哪种做法最妥当？ ( ) A、向他表示感谢，但不接受他的可乐 B、接过可乐，并说声“谢谢” C、不吭声、保持沉默 2. 当学生发现财物失窃时，下列行为不当的是( ) A、保护现场，不翻动现场物品 B、立刻通知学校保卫部门，学生宿舍安全部门，政教处 C、对怀疑对象进行逼问、搜查 D、发现存折、信用卡被盗窃，立即办理挂失手续 A C 安全文明知识问答 C 3. 如果被猫狗咬伤或抓伤后，应该怎么紧急处理（ ） A. 打110报警，要求把它抓起来 B. 要求赔偿 C. 马上去注射狂犬疫苗 D. 很勇敢，能挺住 4. 放学路上如果被陌生人跟踪，最不可取的做法是什么？( ) A、跑到人多的地方 B、打１１０报警 C、赶紧跑回家 5. 当你独自在家，有陌生人敲门时，最好的做法是什么？ ( ) A、始终不开门 B、觉得对方的理由充分就开门 C、把门打开问他有什么事 C A 主题班会 防止校园欺凌 拒绝校园暴力 学习目标 ?在受到欺负时知道如何应对； ?学会关心和善待他人，与人友好相处。 小杰是班里的“小霸王”，他经常欺负低年级的小同学或是把身边的同学打伤，令老师和父母非常头痛。 你所在的班级有没有“小霸王”呢？ 说说他们的“恶行”。 交 流 横行校园“小霸王” 很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。 知识屋 他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等，给身边人带来极大的身心伤害。 我被同学欺负了 最近，东东他们经常欺负我，总是在班上喊我“小白鼠”，有时无缘无故就骂我，还有意将我的书藏起来，使我被老师批评。告诉妈妈吧，她总要我离他们远点，不要惹他们。想告诉老师吧，又怕他们报复我，只能自己忍着。有时，我真想和他们大吵一下，可就是说不出口。我一见到他们就害怕，谁能帮帮我？ 被同学欺负了怎么办？快给上面的同学出出主意吧！ 交 流 当受到欺凌时，最好不要表现出害怕或哭泣，这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你。 知识屋 你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为,然后走开。 有些欺负行为往往是为了取乐，如果看到被欺负的人如此强势，欺凌者一般会很无趣地离开。 为了避开欺凌者最好和他人一起行动，及时向老师、家长及警察求助。 当看见别的同学受到欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者。 校园暴力可以防，方法掌握要适当。 求助师长来帮助，自我保护有保障。 通过欺凌他人来寻开心，或者通过欺负弱小显示自己的强大，不仅给他人带来很大的伤害，也无法让你得到真正的友谊和尊重。 知识屋 实施欺负或者协作欺负，都是一种软弱的表现，希望大家都能坚强起来，用爱去关心他人。 ——大学生网友