六年级上册科学《原来是相互关联的》.pptVIP

。 。 。 。 背第四单元生物的多样性 12、动物具有与环境相适应的一些特殊身体结构。生物的形态结构是与它们所生活的环境相适应的。 。 。 第四单元 生 物 的 多 样 性 6、原来是相互关联的 我们知道许多生物都有特殊的形态结构，骆驼的驼峰、鸟类的翅膀、仙人掌退化成刺的叶子……这些特殊结构，使得生命世界更加丰富多彩。 不同环境中的植物 采集一些生活在水中的植物和一些生活在陆地上的植物，观察比较它们的根有什么不同 （根系） 浮萍： 根系退化，只有一根较细的根； 小草、玉米： 都有庞大的根系。 不同地方的陆生植物，（叶子） 仙人掌叶子退化城刺状，茎绿色、肥厚多汁； 松树的叶为针形，可以减少水分的蒸发，有利于保持身体温度。 香蕉树叶子宽大，更有利于蒸发体内水分，调节植物体的温度。 我们还能说出哪些植物的特殊形态结构？ 它们为什么会有这些不同的形态结构呢？ 植物叶的形态与生活环境相适应。 不同环境中的动物 观察生活在水里和在空中飞行的动物，比较它们的身体特征有什么相同和不同？ 在不同环境中生活的动物，也有明显不同的形态结构。 分别写出金鱼和鸽子与它们的生活环境相适应的身体形态结构特征。 动物名称 生活环境 身体特征 我猜想的功能 金鱼 鸽子 水中 树木、天空 身体上有鳞