华师大12.5.1因式分解质课课件.pptVIP

回顾旧知 1：多项式除以单项式法则： 教学目标 1：理解因式分解，公因式及提公因式法分解因式的概念。 2：认识因式分解与整式乘法的互逆关系，并能运用这种关系寻求因式分解的方法。 3：初步掌握用提公因式法来分解因式，并能做到灵活运用。 自学课本42—44页内容，解决以下问题： 1：通过“回忆”与“试一试”的第1题，说明这两组等式的联系与区别。 2：什么叫多项式的因式分解？什么叫公因式？提公因式法是如何找出公因式的？ 3：尝试解决例1第1,2题与例2的第1题 4：提公因式法分解因式有哪些步骤？有哪些注意事项？ 理解概念 判断下列各式哪些是整式乘法?哪些是因式分解? (1) 2x(x－3y)=2x2－6xy (2) m2－mn=m(m－n) (3) (a－3)(a+3)=a2－9 (4) 2πR+ 2πr= 2π(R+r). * —— 提公因式法 12.5 .1因式分解 实验学校八年级 高阳 把一个整数转化成几个整数的 乘积的形式 多项式除以单项式，先用这个多项式的每一项 除以这个单项式，再把所得的商相加 2：ab+ac=a(b+c) 乘法分配律及逆运算 3：因数分解 如：12=3×4,27=3×9 4：最大公约数 几个整数所含有的公因数中 最大的一个称为最大公约数 如：30， 40 ，120 的最大公约数为10 回忆 运用前面所学的知识填空： 把下列多项式写成乘积的形式 将多项式化为几个整式的积的形式 (1) ma+mb+mc=( )( a+b+c ) ; (2) x2 +x =( )( x+1 ) ; (3) ax-ay=( )( x-y ) . (1) m(a+b+c)= (2) x(x+1)= (3) a(x-y) = ma+mb+mc ; x2 +x ; ax-ay . m x a 探究 把一个多项式化为几个整式的乘积的形式,像这样的式子变形叫做把这个多项式因式分解，也叫做把这个多项式分解因式． 定义 x2+x x(x+1) 变式的特征： ①：左边是多项式，右边是几个整式的乘积． ②：因式分解与整式乘法的过程是互逆的。 因式分解 整式乘法 因式分解 整式乘法 整式乘法 因式分解 多项式中各项都含有的相同因式，叫做这个多项式的公因式． 这几个多项式有什么共同点？ (1) ma+mb+mc (2) x2 +x (3) ax-ay m a x 如果一个多项式的各项含有公因式，那么 就可以把这个公因式提出来，从而将多项式 化成几个因式乘积的形式，这种分解因式的 方法叫做提公因式法． ma+ mb +mc ( a+b+c ) m = 公因式为m 找出8a3b2+12ab3c 的公因式： 最大公约数 最低指数 公因式 4 a，b a， b2 注意观察 一看系数　 二看字母　 　三看指数 所以该多项式的公因式为：4ab 2 相同字母　 即:8a3b2+12ab3c = 4ab2?2a2+4ab2?3bc = 4ab2(2a2+3bc) 提公因式法分解因式步骤（分两步）： 第一步:找出公因式； 第二步:提取公因式，即将多项式化为几个因式的乘积．（剩余项为多项式除以公因式后所得的商） 说出下列多项式的公因式： (1)ma + mb ； (2)4kx－ 8ky ； (3)5y3+20y2 ； (4)a2b－2ab2+ab . m 4k 5y2 ab 看你能否过关？ 把下列各式分解因式： （2）2x3+6x2 （3）4x2-8ax+2x 解：原式=-5a·a+(-5a)· (-5)=-5a(a-5) 解：原式=2x·2x-2x·4a+2x·1=2x(2x-4a+1) （1）-5a + 25a 2 解：原式=2x ·x+2x ·3=2x2(x+3) 2 2 ① 3a2c-6a3c=3a2(c-2ac) 判断下列各式提公因式是否正确？ ② 2x2+3x3+x=x(2x+3x2) ③ -2a3+4a2+2a= -2a(a2+2a+1) 1.一般地，提取公因式后，应使多项式余下的各项不再含有公因式. 2.注意不要漏项（逆向运算验证） 3.多项式首项系数为负时, 通常应提取负因数，同时剩下的各项都要改变符号. × × × 小结： 记住哟！ 4、提公因式法分解因式注意事项 第一步，找出公因式； 第二步，提取公因式. （剩余项为多